Exercices avec correction niveau 4ème sur les verbes pronominaux.
Consignes pour ces exercices :
Indique si les phrases suivantes sont vraies ou fausses. Corrige les phrases fausses.
Parmi les verbes suivants, surligne ceux qui sont essentiellement pronominaux.
Coche les phrases qui contiennent un verbe pronominal de sens réfléchi, surligne-le à chaque fois.
Comment reconnaît-on un verbe pronominal de sens réfléchi ?
Dans chaque phrase, indique la catégorie du verbe pronominal (essentiellement pronominal / de sens réfléchi / de sens réciproque / de sens passif).
Conjugue les verbes pronominaux suivants au passé composé. Fais attention à l’accord du participe passé !
Réécris les phrases suivantes en remplaçant les verbes en gras par des verbes pronominaux de sens passif.
❶* Indique si les phrases suivantes sont vraies ou fausses. Corrige les phrases fausses.
a) Un verbe pronominal est formé d’un pronom réfléchi et d’un verbe conjugué. ………………………
b) Un verbe essentiellement pronominal exprime une interaction entre deux objets ou deux personnes.
c) Un pronom réfléchi peut être COD ou COI. ……
d) Il n’y a aucune différence entre le verbe pronominal de sens réciproque et le verbe pronominal de sens passif.
e) Le verbe « se jouer » est un verbe pronominal de sens réfléchi. …
❷** Parmi les verbes suivants, surligne ceux qui sont essentiellement pronominaux.
| se souvenir | se déhancher | se chamailler | s’évader |
| se cacher | se lever | se méfier | se réfugier |
| se suicider | s’exclamer | s’entendre | se voir |
| se décider | s’écraser | s’évanouir | se téléphoner |
| s’affaiblir | se raviser | se tendre | s’abstenir |
❸** Coche les phrases qui contiennent un verbe pronominal de sens réfléchi, surligne-le à chaque fois.
- a) Le jeune garçon s’enlève une écharde du pied. □
- b) Elle s’est appliqué une nouvelle crème sur le visage. □
- c) Paul et Marc s’affrontent aux échecs tous les week-ends. □
- d) Les chiens enragés se regardent en retroussant leurs babines. □
- e) La jeune femme enceinte s’est réveillée en arrivant à la clinique. □
- f) Vous vous brosserez les dents après chaque repas. □
- g) Les élèves de cette classe se disputent sans cesse. □
- h) Les jeunes d’aujourd’hui s’ennuient s’ils n’ont pas internet. □
Comment reconnaît-on un verbe pronominal de sens réfléchi ?
□ Le sujet effectue l’action sur lui-même. □ Il y a interaction entre les éléments du sujet.
❹** Dans chaque phrase, indique la catégorie du verbe pronominal (essentiellement pronominal / de sens réfléchi / de sens réciproque / de sens passif).
Ex : Elle se prélassait au soleil. à verbe essentiellement pronominal.
a) Il se demandait comment il allait l’aborder. …………………………………………………………….
b) Les glaces se mangent plutôt en été. …………………………………………………………………..
c) Ils se sont méfiés de cet employé depuis le début. …………………………………………………..
d) Ces deux personnes s’aiment depuis de nombreuses années. …………………………………….
e) Mes amis anglais s’habillent en noir la plupart du temps. ……………………………………………
f) Dans une petite ville, tout se sait… ………………………………………………………………………
❺** Conjugue les verbes pronominaux suivants au passé composé. Fais attention à l’accord du participe passé !
a) Les étudiants du campus (se concentrer) toute la journée sur ce projet.
b) Mélissa (s’abstenir) de dire le fond de sa pensée à sa sœur.
c) Ma mère et moi (s’entendre) à merveille.
d) Le Beaujolais nouveau (se vendre) très bien cette année.
❻** Réécris les phrases suivantes en remplaçant les verbes en gras par des verbes pronominaux de sens passif.
Ex : La lune est vue de très loin.à La lune se voit de très loin.
a) Une petite boulangerie a été ouverte dans mon quartier.
b) Ces crèmes ont été vendues uniquement en pharmacie.
c) La détonation a été entendue dans tout l’immeuble.
❼*** Invente des phrases au passé composé avec les verbes pronominaux proposés. Attention aux règles d’accord du participe passé.
a) s’écrire (verbe pronominal de sens réciproque)
b) se donner (verbe pronominal de sens réfléchi)
c) se soutenir (verbe pronominal de sens réciproque)
❽*** Lis le texte suivant, puis réponds aux questions.
a) Souligne tous les verbes pronominaux.
b) Le verbe pronominal en gras est-il un verbe pronominal de sens passif ou de sens réciproque ? Cite un autre verbe de la même catégorie (hors du texte).
c) Recopie un verbe pronominal de sens réciproque.
d) Observe la phrase entre crochets […]. Indique la catégorie du verbe et justifie l’accord du participe passé en fonction.
e) Justifie la règle d’accord du participe passé surligné.
f) Réécris la proposition « Hermione s’est méfiée » en remplaçant « Hermione » par « Hermione et Harry ». Attention aux accords !
❾*** Recopie le texte suivant en remplaçant le pronom personnel singulier « je » par le pronom personnel pluriel « nous ». Tu surligneras tous les verbes pronominaux de ton texte et tu feras attention aux accords des participes passés.
Quand le soir est venu, je me suis reposé près d’un feu de camp. Je me suis allongé sur le sol, je me suis rappelé les bons moments de la journée, et je me suis réchauffé près des flammes. Je me suis endormi sous les étoiles, fatigué mais heureux de notre aventure.
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