La proposition interrogative indirecte – 4ème – Exercices corrigés – PDF à imprimer

Exercices avec correction niveau 4ème sur la proposition interrogative indirecte.

Consignes pour ces exercices :

Surligne les propositions subordonnées interrogatives indirectes entre crochets en jaune si ce sont des interrogatives partielles et en vert si ce sont des interrogatives totales.

Pour chaque couple de phrases, coche celle qui contient une proposition interrogative indirecte. Surligne le mot introduisant la proposition interrogative indirecte.

Indique si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. Quand elles sont fausses, corrige-les.

Dans les phrases suivantes, mets les propositions subordonnées entre crochets et indique leur fonction : compléments circonstanciels ou COD. Surligne les subordonnées interrogatives indirectes.

Transforme les phrases suivantes en subordonnées interrogatives indirectes.

Coche la ou le(s) interrogative(s) directe(s) correspondant à la phrase donnée.

Lis le texte suivant puis réponds aux questions.

Mets les propositions subordonnées interrogatives indirectes entre crochets.

Surligne en jaune celle qui est une interrogative totale puis reformule-la de deux façons.

Quelle émotion transparait à travers l’utilisation massive de ces interrogations ?

Imagine que tu prépares l’interview d’une personne célèbre (réelle ou imaginaire). Prépare cinq questions que tu pourrais poser en commençant par « Je voudrais lui demander… ». Varie les mots interrogatifs.

* Surligne les propositions subordonnées interrogatives indirectes entre crochets en jaune si ce sont des interrogatives partielles et en vert si ce sont des interrogatives totales.

a) Arlequin se demande [s’il pourra un jour retourner en Grèce.]

b) Iphicrate ignore [pourquoi Trivelin a décidé d’inverser les rôles entre maîtres et esclaves.]

c) Trivelin cherche à savoir [si les anciens maîtres ont appris leur leçon d’humilité.]

d) Arlequin ne sait pas [comment ils vont pouvoir survivre sur cette île.]

e) Trivelin se demande [qui sera le premier à montrer des signes de vrai repentir.]

** Pour chaque couple de phrases, coche celle qui contient une proposition interrogative indirecte. Surligne le mot introduisant la proposition interrogative indirecte.

a) La silhouette spectrale apparut soudainement quand le brouillard se leva.

La silhouette spectrale se demanda quand le brouillard se lèverait.

b)  Elle entendit un murmure dans la nuit noire, se demandant qui pouvait bien parler.

Elle entendit dans la nuit noire un murmure qui parlait une langue mystérieuse.

c)  Le vieux livre racontait des histoires terrifiantes qui parlaient d’un autre monde.

Le vieux livre n’expliquait pas qui parlait de cet autre monde.

d) Tout cela était terminé, quelle frayeur !

Il ignorait quelle épreuve il allait encore devoir traverser.

e) Il ne savait pas s’il quitterait ce manoir lugubre.

Il quitterait ce manoir lugubre s’il le pouvait.

❸** Indique si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses. Quand elles sont fausses, corrige-les.

a) Une subordonnée interrogative indirecte peut exprimer une interrogation ou un doute.

b) La subordonnée interrogative directe et la subordonnée interrogative indirecte ont toutes les deux la fonction : COD du verbe.

c) Lorsqu’on ne peut pas répondre par « oui » ou « non », on dit que l’interrogation est totale.

d) Il n’y a pas de point d’interrogation à la fin de la proposition subordonnée interrogative indirecte.

e) Lorsqu’on transforme une interrogative indirecte en interrogation directe, on inverse souvent le sujet.

❹*** Dans les phrases suivantes, mets les propositions subordonnées entre crochets et indique leur fonction : compléments circonstanciels ou COD. Surligne les subordonnées interrogatives indirectes.

a) Le narrateur se demande si la statue de Vénus est vraiment maudite.

Fonction : ……

b) de Peyrehorade est rentré lorsque l’orage a éclaté.

Fonction : ………

c) Alphonse voulait savoir où le mariage aurait lieu.

Fonction : ……

d) Le narrateur cherche à comprendre comment une simple statue peut causer autant de trouble.

Fonction : ……

e) Alphonse prendra sa décision dès qu’il aura lu l’ensemble des conditions du contrat.

Fonction : ……………

❺*** Transforme les phrases suivantes en subordonnées interrogatives indirectes.

  1. a) Quand souhaite-t-elle quitter notre auberge ?

Il …… demande…

  1. b) Pensais-tu vraiment partir dès demain ?

Il demanda …

  1. c) Est-ce qu’ils ont préparé leurs bagages ?

Il demande………………

  1. d) Que pensez-vous de votre voyage ?

Il demande…

Il demanda …

❻** Coche la ou le(s) interrogative(s) directe(s) correspondant à la phrase donnée.

a) Les spectateurs se demandent si Cyrano laissera Montfleury jouer.

£ Est-ce que Cyrano laissera Monfleury jouer ?     £ Où Cyrano laissera-t-il Montfleury jouer ?

£ Cyrano laissera-t-il Monfleury jouer ?                  £ Quand Cyrano laissera-t-il Montfleury jouer ?

b) Certains se demandent quand Cyrano prendra la parole.

£ Cyrano prendra-t-il la parole ?                                     £ Où Cyrano prendra-t-il la parole ?

£ Est-ce que Cyrano prendra la parole ?               £ Quand Cyrano prendra-t-il la parole ?

c) Personne ne sait ce qu’il lui reproche.

£ Que lui reproche-t-il ?                                       £ Que lui reprochez-vous ?

£ Qui l’accuse ?                                                    £ Comment l’a-t-on accusé ?

d) Un homme courageux demande comment ils seront remboursés.

Est-ce que nous serons remboursés ?               £ Seront-ils remboursés ?

Comment serons-nous remboursés ?                £ Comment seras-tu remboursé ?

❻*** Lis le texte suivant puis réponds aux questions.

a) Mets les propositions subordonnées interrogatives indirectes entre crochets.

b) Surligne en jaune celle qui est une interrogative totale puis reformule-la de deux façons.

En commençant par « Est-ce-que » : …

En utilisant l’inversion sujet-verbe :……

c) Quelle émotion transparait à travers l’utilisation massive de ces interrogations ?

❼*** Imagine que tu prépares l’interview d’une personne célèbre (réelle ou imaginaire). Prépare cinq questions que tu pourrais poser en commençant par « Je voudrais lui demander… ». Varie les mots interrogatifs.

 



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