L’impératif et ses valeurs – 4ème – Séquence complète

Séquence complète sur L’impératif et ses valeurs – 4ème

Cours sur L’impératif et ses valeurs – 4ème.

L’impératif est un mode verbal.
Il est employé dans des phrases injonctives et il permet d’exprimer un ordre, un conseil ou un souhait, une prière. À la forme négative, il permet d’émettre une défense, une interdiction.
Le sujet n’est pas exprimé et il n’existe qu’à trois personnes :
2e pers. du sing. / 1re pers. du plur. / 2e pers. du plur.
Exemples : – Refermez la porte derrière vous s’il vous plait (2e pers. plur.) → ordre
– Ne discute pas ! (2e pers. sing.) → interdiction
1. Reconnaître et conjuguer l’impératif
A. L’impératif présent

 Le radical du présent de l’impératif est le même que celui du présent de l’indicatif.
Exemple : Tu cours (présent de l’indicatif) / Cours ! (présent de l’impératif)
 Les terminaisons de l’impératif présent sont les suivantes :
Verbes du 1er groupe Verbes du 2e groupe Verbes du 3e groupe

Exercices corrigés sur L’impératif et ses valeurs – 4ème.

Consignes pour ces exercices :

Dans le texte suivant, surligne en jaune les verbes conjugués à l’impératif présent et en bleu ceux qui sont conjugués à l’impératif passé.

Relie chacune des phrases à la valeur de l’impératif qui lui correspond.

Souligne à chaque fois le verbe qui est correctement conjugué. Attention ! Plusieurs réponses sont possibles.

Indique le temps de chacun des verbes suivants.

Parmi les verbes en gras, surligne ceux qui sont conjugués à l’impératif présent puis indique la valeur de chacun de ces verbes. Précise ensuite le temps et le mode des verbes que tu n’as pas soulignés.

Les verbes de cette recette de mousse au chocolat sont à l’infinitif. Surligne-les puis réécris-les à la 2e pers. du singulier de l’impératif présent.

Conjugue les verbes des phrases suivantes à l’impératif présent.

Lis le texte suivant, puis réponds aux questions.

Rédige des phrases à l’impératif présent en respectant les consignes données.

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