Accords particuliers des adjectifs – 4ème – Evaluation avec les corrigés – PDF à imprimer

Evaluation avec la correction niveau 4ème sur les accords particuliers des adjectifs.

Evaluation des compétences
Connaître et appliquer les règles d’accord des adjectifs de couleur ou composés.
Produire des écrits en respectant les règles d’accord de ces adjectifs.

Consignes pour cette évaluation : 

Dans le texte suivant, surligne les adjectifs de couleur simples en rose et les adjectifs de couleur composés en vert.

Barre les adjectifs qui ne sont pas correctement accordés.

Accorde correctement les adjectifs suivants.

Explique l’accord des adjectifs soulignés dans les phrases suivantes.

Lis l’extrait suivant puis réponds aux questions :

Surligne les adjectifs mal orthographiés dans ce texte (7) puis recopie-le en les corrigeant.

Observe cette image puis écris au moins trois phrases pour la décrire en utilisant deux adjectifs de couleur simples, un adjectif de couleur dérivé d’un nom commun et un adjectif composé. Fais attention aux accords.

* Dans le texte suivant, surligne les adjectifs de couleur simples en rose et les adjectifs de couleur composés en vert.

❷* Barre les adjectifs qui ne sont pas correctement accordés.

a) Les blousons bleu marine / bleus marine / bleus marines sont à la mode.

b) Ses nouveaux amis sont francos-russes / franco-russe / franco-russes.

c) Les fleurs ouvraient leurs corolles bleues ciel / bleus ciels / bleu ciel.

d) Elle avait de beaux yeux marrons clairs / marron clair / marron clairs.

e) Nous avions passé une demi-heure / demie-heure à l’attendre.

❸** Accorde correctement les adjectifs suivants.

a) Au nord de l’Europe, les nuages sont souvent gris….. foncé….. .

b) Ces médecins se sont rendus dans des régions sous…..-développé….. .

c) Ma sœur hésite entre ses chaussures rouge….. et ses chaussures beige….. .

d) Cette ville compte plusieurs bâtiments ultra…..-moderne….. .

e) Louise a choisi des gants crème….. et des bottes mauve….. .

*** Explique l’accord des adjectifs soulignés dans les phrases suivantes.

a) Il a offert des fleurs à sa femme bien-aimée. ……………………………………………………………

b) Ces documents audio-visuels sont très intéressants. …….…………..………………………………..

c) Les chatons qu’elle a trouvés étaient demi-morts, heureusement elle a pu les soigner. ……….…

❺*** Lis l’extrait suivant puis réponds aux questions :

a) Surligne les adjectifs de couleur de ce texte. Puis recopie uniquement les adjectifs de couleur simples.

b) Ce texte comprend-il un ou des adjectif(s) de couleur dérivé(s) d’un nom commun ? Recopie-les ci-dessous et explique la règle d’accord les concernant.

c) Observe l’adjectif entre crochets […]. Quel nom qualifie-t-il ? Explique son accord.

d) Explique l’accord de l’adjectif écrit en rouge.

❻*** Surligne les adjectifs mal orthographiés dans ce texte (7) puis recopie-le en les corrigeant.

Ces enfants indo-africain avaient des yeux noirs ou marron foncés. Leurs bouches roses affichaient toujours un large sourire aux dents très blanches. Ils portaient des vêtements oranges, jaune, verts, turquoises… et ils couraient nus-pieds sur les sols ocre et dorés.

❼*** Observe cette image puis écris au moins trois phrases pour la décrire en utilisant deux adjectifs de couleur simples, un adjectif de couleur dérivé d’un nom commun et un adjectif composé. Fais attention aux accords.

 

 

 

 

 



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