Vidéos - Sciences - Nouveau programme : CM2

Comment comprendre le fonctionnement d’un objet technique ? – Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques – Cm1 – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Pour comprendre comment fonctionne un objet, il faut d’abord l’analyser de près en réalisant une description technique : Commence par l’observer dans les moindres détails pour lister sa ou ses fonctions d’usage. Ensuite, dessine les différents éléments qui le composent et note leur rôle. Enfin, réalise un schéma qui montre comment tout…

Comment faire pour avoir des objets adaptés à leurs fonctions ? – Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques – Cm1 – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Pour créer des objets techniques, on fait appel à un concepteur. Dans son bureau d’études, il conçoit des objets adaptés aux besoins des utilisateurs. Pour cela, il doit proposer des solutions techniques. Une solution technique, c’est l’ensemble des éléments ou des pièces qui permettent à un objet de remplir…

Est-ce qu’un objet technique a une seule fonction ? – Description du fonctionnement et de la constitution d’objets techniques – Cm1 – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Commençons par nous rappeler qu’un objet technique est conçu pour répondre à un besoin précis, comme s’éclairer par exemple. Un objet technique a deux fonctions principales : D’abord la fonction d’usage, nous indique à quoi il sert : comme une lampe qui sert à éclairer. Puis la fonction technique, elle, explique…

QUESTION 1 : Comment sont fabriqués les objets qui nous entourent ? Si tu regardes autour de toi, dans ta chambre, dans ta maison, ou même dans la rue, tu constateras que tu es entouré d’objets très variés. Que ce soit une poubelle, un four, un tableau, une peluche, une bibliothèque ou encore un livre, tous ces objets sont différents du fait de leur couleur, de leur taille, de leur masse ou encore du matériau dans lequel ils sont fabriqués….

QUESTION 1 : Est-ce qu’un chêne c’est un être vivant ? Pour le savoir, souviens-toi d’abord que parmi tous les êtres vivants présents sur notre planète, on peut recenser les animaux et les végétaux. Ces deux familles d’organismes sont différentes, car l’un a la capacité de se déplacer quand l’autre reste immobile. Et puis les animaux ont une bouche pour se nourrir (comme ce jaguar) contrairement aux plantes (comme cette orchidée). Ce chêne quant à lui, est un végétal. Il…

QUESTION 1 : Pourquoi parfois la Terre tremble ? Les tremblements de terre, autrement appelés “séismes”, secouent régulièrement notre planète : on en dénombre plus de 2000 chaque jour ! Rassure-toi, ils ne sont pas tous dévastateurs, certains sont tellement faibles que tu ne les ressens même pas ! Mais d’où vient ce phénomène naturel ? Pour le savoir, partons explorer l’intérieur de notre planète. La croûte terrestre se compose de très grandes plaques tectoniques, c’est-à-dire des fragments géants de…

: Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes ! QUESTION 1 : Un volume, qu’est-ce que c’est ? Le volume, c’est la place que prend une substance dans un récipient. Par exemple, ici tu peux constater l’espace occupé par l’eau ou encore l’huile dans leurs contenants. Afin de pouvoir mesurer précisément le volume de ces deux liquides, tu disposes d’une unité de mesure particulière : le Litre. Cependant, selon la quantité de liquide que tu manipules, il peut être nécessaire de…

Un volume, qu’est-ce que c’est ? – Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Le volume, c’est la place que prend une substance dans un récipient. Par exemple, ici tu peux constater l’espace occupé par l’eau ou encore l’huile dans leurs contenants. Afin de pouvoir mesurer précisément le volume de ces deux liquides, tu disposes d’une unité de mesure particulière : le Litre. Cependant, selon la quantité de liquide que tu manipules,…

Est-ce que la manière de mesurer un volume a toujours été la même ? – Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Tu sais, les outils de mesure des volumes ont vraiment beaucoup évolué au fil du temps ! Les premiers récipients, façonnés en pierre ou en céramique, portaient des marques gravées à la main. Comme ces jarres utilisées dans l’Antiquité, qui permettaient d’estimer le volume des liquides lors des transactions commerciales….

Et comment on fait pour mesurer le volume d’une substance ? – Mesure de volume au fil du temps – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Pour mesurer le volume d’un liquide, il y a une technique très simple ! Imaginons que tu souhaites préparer de délicieuses crêpes. Pour cela, il te faut 250 mL de lait. Avec ton verre doseur en main, il te suffit de verser le lait jusqu’à atteindre la graduation indiquée à 250 mL. Facile,…

Pourquoi cette biodiversité évolue ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette La biodiversité a évolué au fil des temps géologiques en raison d’événements terrestres ou extraterrestres, comme la chute de météorites, les grandes variations climatiques ou les éruptions volcaniques. Il y a aussi eu des crises exceptionnelles, parfois dues au hasard. Ces crises de la biodiversité ont provoqué la disparition rapide et simultanée (c’est-à-dire au même moment) de nombreuses espèces, voire de plusieurs groupes d’espèces. Dans l’histoire de…

La biodiversité des temps géologiques, qu’est-ce que c’est ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette La biodiversité, ou diversité biologique, englobe tous les êtres vivants, leurs habitats et les liens qu’ils tissent entre eux. Les plantes, les animaux, les humains, les insectes….. ont tous besoin d’un endroit pour vivre, sinon ils ne pourraient pas exister ! Et ils ont aussi besoin de se connecter les uns aux autres : sans ces relations, il n’y aurait pas de vie….

Et comment on fait pour placer toutes les espèces sur une frise? Afin de dater l’apparition et l’extinction d’espèces, il faut utiliser une échelle de temps particulière. Tu sais, celle dont on parlait tout à l’heure : l’échelle des temps géologiques. Et pour placer chaque espèce sur cette échelle , le principe est le même que pour une frise chronologique : il suffit de marquer l’apparition et l’extinction (si c’est le cas) de la présence de chaque espèce sur Terre….

L’évolution technologique, qu’est-ce que c’est ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes ! Tous les jours, sans forcément y prêter attention, tu utilises de nombreux objets techniques; c’est-à-dire, des objets fabriqués par l’Homme, dans le but de répondre à chacun de ses besoins. Le téléphone par exemple, te permet de communiquer à distance quand la cuillère, ce petit objet du quotidien, te permet d’ajouter du chocolat dans ton lait ou encore, de déguster ton…

Comment ça se crée un objet technique ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette Un objet technique a pour fonction de répondre à un besoin précis, comme communiquer, se déplacer ou encore se nourrir. Les circonstances de réalisation de ces objets peuvent être variées : • La plus courante est celle résultant d’une demande de l’Homme : Par exemple, dans les années 1900, les ménagères et les professionnels de nettoyage se plaignaient des difficultés à éliminer la poussière…

, les sciences sont chouettes ! Question 1 : L’évolution technologique, qu’est-ce que c’est ? Tous les jours, sans forcément y prêter attention, tu utilises de nombreux objets techniques; c’est-à-dire, des objets fabriqués par l’Homme, dans le but de répondre à chacun de ses besoins. Le téléphone par exemple, te permet de communiquer à distance quand la cuillère, ce petit objet du quotidien, te permet d’ajouter du chocolat dans ton lait ou encore, de déguster ton yaourt préféré ! Mais…

Qu’est-ce qui rend possible l’évolution de tous ces objets techniques ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Edith Eprouvette, les sciences sont chouettes ! Ces objets techniques évoluent grâce aux nombreux progrès technologiques et scientifiques, dans les domaines de l’énergie, des matériaux mais aussi des techniques de fabrication: • Par exemple, pour produire l’énergie nécessaire à la fabrication d’objets toujours plus sophistiqués, nous sommes passés de l’utilisation du feu au début de l’humanité à celle de l’électricité, de l’énergie solaire…

, les sciences sont chouettes ! Question 1 : La biodiversité des temps géologiques, qu’est-ce que c’est ? La biodiversité, ou diversité biologique, englobe tous les êtres vivants, leurs habitats et les liens qu’ils tissent entre eux. Les plantes, les animaux, les humains, les insectes….. ont tous besoin d’un endroit pour vivre, sinon ils ne pourraient pas exister ! Et ils ont aussi besoin de se connecter les uns aux autres : sans ces relations, il n’y aurait pas de…