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Identifier et décrire les triangles – Cm1 – Cm2 – 6ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths
Tracer des triangles – Cm1 – Cm2 – 6ème – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths
Triangles – Cm1 – Cm2 – Révisions en vidéo
– Qu’est-ce qu’un triangle ? – le triangle isocèle – le triangle équilatéral – le triangle rectangle…
Triangles – La règle graduée et l’équerre – Cm1 – Classe inversée
Leçon en vidéo pour le cm1 – Les triangles Comment vérifier la nature des triangles en utilisant la règle graduée et l’équerre ?…
Tracer le triangle isocèle – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Révisions en vidéo – Cycle 3
Géométrie du plan Comment tracer un triangle isocèle ? Quels instruments utiliser ? • Utiliser ses connaissances géométriques sur le triangle isocèle pour construire la figure. • Apprendre à tracer un triangle isocèle en utilisant les instruments appropriés. • Réaliser une procédure ordonnée de dessin : d’abord utiliser la règle pour tracer le premier côté ; ensuite le compas pour reporter deux fois la mesure des côtés égaux à partir des extrémités du segment de base. Enfin, tracer à la…
Décrire le triangle isocèle – Ce2 – Cm1 – Cm2 – Révisions en vidéo – Cycle 3
Géométrie du plan Qu’est-ce qu’un triangle isocèle ? À quoi le reconnaît-on ? Le triangle isocèle est un triangle particulier : plié selon son axe de symétrie, il laisse apparaître deux triangles rectangles superposables avec deux côtés de même longueur et deux angles droits. On reconnaît le triangle isocèle à partir de ses propriétés même lorsqu’il est positionné de toutes sortes de façons dans l’espace….
