Quelles sont les sources d’énergie ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Pour produire de l’énergie, l’homme puise dans des ressources que l’on distingue selon leur renouvellement dans la nature : Tout d’abord, les sources d’énergie renouvelables. Ce sont celles dont le renouvellement naturel est assez rapide pour être considéré comme inépuisable à l’échelle de la vie humaine. C’est le cas de l’eau, du vent, du soleil, de la géothermie et de la biomasse, qui inclut les matières végétales…
L’énergie, qu’est-ce que c’est exactement ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette L’énergie, du grec Energéia qui signifie “la force en action”, désigne en sciences la capacité d’un système à produire un travail, à provoquer un mouvement ou à transformer la matière. Elle est essentielle au fonctionnement des êtres vivants et à de nombreuses activités quotidiennes. Chaque jour, nous utilisons de l’énergie pour satisfaire nos besoins, que ce soit pour nous déplacer, nous éclairer, nous chauffer, ou encore fabriquer…
Que devient l’énergie qui est produite ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Après avoir été produite à partir des ressources que tu viens de découvrir, l’énergie utilisée peut subir une transformation. Dans ce cas-là, l’énergie fournie se transforme en une autre forme d’énergie pour faire fonctionner un objet : on parle de conversion d’énergie. Par exemple, c’est ce qu’on observe avec cette lampe de bureau, l’énergie entrante est de l’énergie électrique. Cette énergie électrique est ensuite convertie en…
Comment les écoquartiers permettent le mieux vivre ensemble ? – Cm2 – Evaluation – Miss Boussole Tu l’as vu, un écoquartier a pour objectif principal de s’intégrer dans la nature tout en facilitant la vie des habitants. Mais ces quartiers ont aussi un objectif social : favoriser le vivre-ensemble. Ce « mieux vivre ensemble » est également favorisé par la mixité sociale, c’est-à-dire la présence de populations aux profils variés. Les logements sociaux y côtoient des logements plus aisés, et…
Comment faire pour concevoir ce type de quartier ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Miss Boussole Les écoquartiers reposent sur les trois piliers du développement durable : l’environnement, l’économie et le social. Pour concrétiser ces principes, plusieurs domaines d’action sont mis en place : Tout d’abord les habitations : les logements présents dans un écoquartier doivent être économes en énergie et utiliser des énergies renouvelables, comme l’énergie solaire, éolienne ou encore la pompe à chaleur. Les bâtiments sont aussi…
Un écoquartier, qu’est-ce que c’est ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Miss Boussole Un écoquartier est une zone urbaine conçue selon les principes du développement durable. Il regroupe des logements, des commerces, des services, des écoles et des espaces publics afin de limiter les déplacements et de faciliter la vie quotidienne des habitants. Il poursuit plusieurs objectifs : Réduire l’impact de la vie humaine sur la nature, Favoriser le développement économique, Préserver l’environnement et les ressources de la planète…
Multiplier un nombre par une fraction – CM1 – CM2 – Vidéo pédagogique Pour rappel, calculer une fraction d’un nombre c’est multiplier ce nombre par la fraction. C’est le cas de l’exemple suivant : calculer les quatre cinquièmes de trente c’est calculer trente FOIS quatre cinquièmes. Voici 3 méthodes pour le calcul : Commençons tout d’abord par la première méthode : on multiplie puis on divise. Dans l’exemple suivant : 30 x 4/5ème, on multiplie le nombre 30 par le…
Les nombres entiers / critères de divisibilité – CM1 – CM2 – Vidéo pédagogique Les critères de divisibilité nous permettent de savoir rapidement et simplement si un nombre est divisible par 2, 3, 4, 5, 9 ou 10 ? Commençons tout d’abord par les critères de divisibilité par 2, c’est-à-dire quand est-ce qu’un nombre est divisible par 2. La règle est la suivante : un nombre entier est divisible par 2 si son chiffre des unités est pair comme 0,…
Vidéo – Edith Eprouvette au CM2: La répartition des êtres vivants est-elle la même partout ? Pour répondre à cette question, rappelons-nous qu’un être vivant est un organisme doté de vie, capable de grandir, de se développer et de se reproduire. Parmi les êtres vivants étudiés à l’école, on distingue principalement deux grands règnes : le règne végétal et le règne animal. Mais les êtres vivants ne vivent pas n’importe où. Ils s’installent dans des milieux qui leur offrent des…
Vidéo – Edith Eprouvette au CM2: Et comment puis-je faire pour observer la répartition des êtres vivants près de chez moi ? D’abord, tu vas observer, compter et identifier les êtres vivants présents dans différents endroits, aussi bien les végétaux que les animaux. Pour mieux observer les animaux, notamment les plus petits, tu peux utiliser des pièges à insectes, puis les relâcher après observation. Ensuite, tu vas mesurer quelques facteurs abiotiques, comme la température, l’humidité et la luminosité. Tu pourras…
Vidéo – Edith Eprouvette au CM2: Comment fait-on pour mesurer les facteurs abiotiques ? Les mesures permettent de comparer différents milieux ou un même milieu à différents moments, et d’expliquer les différences observées. Pour mesurer ces éléments, différents outils et appareils existent : Le plus simple et le plus connu est le thermomètre, il mesure la température en °C. Vient ensuite l’hygromètre. Cet appareil mesure le taux d’humidité dans l’air en pourcentage %. Le luxmètre quant à lui, mesure l’éclairement,…
Comment faire pour consommer de façon responsable ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Miss Boussole…
Où vont les aliments que je mange ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Les aliments que tu manges parcourent un chemin bien particulier pour être transformé. Ce voyage se déroule dans toute une partie de ton appareil digestif : le tube digestif. Ce tube se compose de différents organes : D’abord, la bouche, puis l’œsophage, l’estomac, l’intestin grêle, le gros intestin, le rectum, et enfin l’anus. Cette transformation tout au long de ton tube digestif s’appelle : la…
Et que se passe-t-il exactement pendant la digestion ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Chaque organe de ton tube digestif a un travail bien précis à faire. La digestion, c’est un peu comme si on découpait les aliments en morceaux de plus en plus petits, jusqu’à obtenir des éléments très fins, qu’on appelle les « nutriments ». Ces nutriments sont très importants car ils sont utilisés par tous tes organes, de ton cerveau en passant par tes muscles….
Comment les nutriments sont-ils distribués dans nos organes ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette En voilà une bonne question ! Tu as pu constater que les nutriments sont obtenus grâce à l’intestin grêle. C’est dans cet organe que les éléments nutritifs sont envoyés aux autres organes de ton corps. Pour comprendre comment se réalise ce passage, regardons de plus près la paroi de l’intestin grêle. Elle est en contact avec plein de petits vaisseaux sanguins, comme des petits…
Est-ce que tous les Français ont accès à Internet ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Miss Boussole Internet, ce gigantesque réseau mondial numérique, nous est indispensable au quotidien, que ce soit pour travailler, apprendre ou nous divertir. Toutefois, on constate une fracture numérique : une inégalité d’accès et de compétences qui empêche tous les Français d’en profiter équitablement. Cette inégalité est d’abord géographique. La couverture réseau, la capacité d’un endroit à capter internet, ainsi que le débit, qui détermine…
Et ailleurs dans le monde, il existe aussi des inégalités (accès à Internet) ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Miss Boussole En janvier 2024 : 5,35 milliards de personnes, soit 66 % de la population mondiale, utilisent internet. L’accès au réseau n’est donc pas uniforme à travers le monde, avec des disparités marquées entre les pays développés et les pays en développement : plus de 80 % des habitants d’Amérique du Nord et d’Europe y ont accès, contre seulement…
Est-ce que c’est gênant de ne pas pouvoir surfer sur Internet ? – Cm2 – Vidéo pédagogique – Miss Boussole Les inégalités d’accès à Internet ont des répercussions significatives sur les citoyens à travers le monde : Tout d’abord une exclusion sociale et numérique : Les personnes privées d’accès à Internet se retrouvent marginalisées, mises à l’écart du fonctionnement de notre société. Leur accès limité aux services publics, à l’éducation en ligne ou aux opportunités d’emploi grâce à internet renforce leur…
La puberté, qu’est-ce que c’est ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette La puberté est une étape importante de notre cycle de vie, car elle prépare notre corps à la reproduction. Ce passage qui se déroule entre l’enfance et l’âge adulte, laisse apparaître de nombreux changements corporels. Quel que soit le genre, l’acné peut apparaître sur le visage, le dos et le buste, de façon plus ou moins importante. En effet, à l’adolescence, le sébum, un liquide qui protège…
Comment se déroule la fécondation ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette La fécondation, c’est le moment où deux cellules reproductrices se rencontrent : un ovule, produit par le corps de la femme, et un spermatozoïde, produit par le corps de l’homme. Cette rencontre peut avoir lieu lors d’un rapport sexuel. Pendant ce rapport, il peut y avoir une pénétration, c’est-à-dire que le pénis entre dans le vagin et, au moment de l’éjaculation, du sperme qui contient de très…
Qu’est-ce qui nous rend capables de nous reproduire ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Les appareils génitaux permettent la reproduction. Ils sont présents dès la naissance, mais deviennent fonctionnels à partir de la puberté. Chez la femme, l’appareil génital comprend la vulve, visible à l’extérieur, puis le vagin, qui mène à l’utérus. Celui-ci se prolonge par deux trompes, reliées chacune à un ovaire qui ponctuellement peut libérer un ovule. Chez l’homme, l’appareil génital comprend notamment le pénis et…
Comment vérifier que le courant électrique passe ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette C’est une très bonne question. Le déplacement de l’électricité ne se voit pas, il faut donc trouver une astuce pour le rendre visible. Pour cela, rien de plus simple : il te suffit d’intégrer une ampoule dans ton circuit ! Si ta lampe s’allume, cela signifie qu’elle a reçu de l’énergie électrique, le courant passe. En revanche, si elle reste éteinte, cela indique que le…
Est-ce qu’il y a des règles de sécurité à respecter quand on réalise des activités électriques ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Effectivement. L’électricité est une énergie à utiliser avec prudence. En effet, il existe certains éléments conducteurs, que tu as découvert plus haut. C’est aussi le cas de l’eau et malheureusement….. de notre corps ! Aussi, si nous réalisons des activités électriques sans respecter certaines règles de sécurité, l’électricité pourrait circuler dans notre corps, occasionnant une électrisation,…
Un circuit électrique, qu’est-ce que c’est exactement ? – Cm2 – Vidéo – Edith Eprouvette Un circuit électrique est une boucle, formée par un ensemble de composants électriques (moteur, interrupteur, pile etc.) reliés par des câbles qui laissent circuler l’électricité. Ces câbles sont fabriqués à partir de matériaux conducteurs, des matériaux qui permettent la circulation d’un courant électrique, comme le cuivre….. Mais pas que ! C’est le cas également de l’or ou de l’aluminium. Il existe également des matériaux qui…
Et moi, que puis-je faire pour plus de nature autour de moi ? – Cm2 – Vidéo – Miss Boussole Toi aussi, tu peux agir pour améliorer ton cadre de vie ! Pour cela, tu peux lancer certaines initiatives, que ce soit à l’école, à la maison ou dans ton quartier, comme : Planter des graines dans des pots ou dans des jardins, et les entretenir avec patience, Participer à un projet de jardin scolaire ou proposer la création d’un potager…
Que peut-on faire pour remettre la nature dans mon quartier ? – Cm2 – Vidéo – Miss Boussole Aujourd’hui, de nombreuses idées se concrétisent pour redonner de la place à la nature en ville. Certaines d’entre elles sont simples à mettre en place quand d’autres sont plus ambitieuses. Toutefois, elles ont toutes le même but : améliorer la qualité de vie et protéger l’environnement! En France, certains projets sont déjà en place, par exemple : Dans plusieurs grandes villes…
Pourquoi veut-on plus de nature en ville ? – Cm2 – Vidéo – Miss Boussole Les bâtiments, les routes, les voitures occupent beaucoup de place en ville. Et pourtant, nous avons besoin de nature autour de nous ! Pourquoi ? Parce que la nature rend notre cadre de vie plus agréable! En effet, en plus de sa beauté, la nature nous apporte : de la fraîcheur en nous protégeant des grosses chaleurs. Tu l’as peut-être remarqué pendant la saison estivale : les…
La France, des guerres mondiales à l’Union européenne : La deuxième guerre mondiale – Vidéo pédagogique – CM2 QUESTION 1 : La Guerre de 1914 ça ne devait pas être le dernier conflit mondial? Après la première guerre mondiale, la signature du Traité de Versailles impose de lourdes sanctions à l’Allemagne. Le pays ressent alors un profond sentiment d’injustice. Le chef du parti nazi, Adolf Hitler, séduit le peuple allemand en lui promettant le retour d’une Allemagne puissante. Élu chancelier…
Soustraire les nombres entiers (méthode par cassage) – Cm1 – Cm2 – Vidéo pédagogique – La Fée des Maths…
