Valeurs des temps de l’indicatif – 3ème – Contrôle – PDF à imprimer

Évaluation pour la 3ème sur les valeurs des temps de l’indicatif – Contrôle de conjugaison

Consignes pour cette évaluation : 

Dans l’extrait suivant tiré de la fable « Le Loup et l’Agneau » de La Fontaine, souligne les verbes au présent de l’indicatif et donne leur valeur dans chacun des cas.

Dans les phrases suivantes, souligne les verbes à l’imparfait et indique leur valeur.

Dans les phrases suivantes, souligne les verbes au futur et indique leur valeur.

Dans les phrases suivantes, souligne les verbes à un temps composé de l’indicatif, précise ce temps et justifie-le.

 

Dans l’extrait suivant tiré de la fable « Le Loup et l’Agneau » de La Fontaine, souligne les verbes au présent de l’indicatif et donne leur valeur dans chacun des cas.

La raison du plus fort est toujours la meilleure

Nous l’allons montrer tout à l’heure

Un agneau se désaltérait

Dans le courant d’une onde pure

Un loup survient à jeun qui cherchait aventure,

Et que la faim en ces lieux attirait

Dans les phrases suivantes, souligne les verbes à l’imparfait et indique leur valeur.

A chaque goûter, il choisissait une tartelette à la fraise.

C’était un homme grand, un peu voûté, qui marchait à grands pas.

On ne distinguait rien dans la nuit ; soudain un éclair zébra le ciel.

Les enfants jouaient, tandis que leurs parents discutaient.

Si la voiture était plus grande, vous viendriez avec nous.

Je voulais juste vous poser une question.

Dans les phrases suivantes, souligne les verbes au futur et indique leur valeur.                                                                       

Je vous demanderai de bien vouloir signer ici.

Tu iras chercher le pain.

On sonne, ce sera mon voisin.

Demain, nous irons au restaurant avec toute la famille.

Si tu t’entraînes régulièrement, tu réussiras l’épreuve.

Dans les phrases suivantes, souligne les verbes à un temps composé de l’indicatif, précise ce temps et justifie-le.  

 



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Exercices en ligne : Conjugaison - Français : 3ème

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