Reconnaître et décrire les triangles.
Tracer des triangles à l’aide des instruments de géométrie.
Cm1 – Evaluation – Bilan : Les triangles
1 Vrai / faux.
| vrai | faux | |
| Un triangle est un polygone. | o | o |
| Un triangle isocèle à trois côtés égaux | o | o |
| Un triangle équilatéral deux côtés égaux. | o | o |
| Un triangle qui possède un angle droit se nomme triangle rectangle. | o | o |
| Un triangle peut être à la fois rectangle et équilatéral. | o | o |
| Un triangle peut être à la fois rectangle et isocèle. | o | o |
2 Classe les rectangles suivants
Triangles quelconques – Triangles isocèles – Triangles équilatéral – Triangles rectangles -Triangles isocèles rectangles :
3 Sur une feuille, trace les triangles suivants.
Triangles – Cm1 – Evaluation – Isocèles, équilatéral, rectangles, isocèles rectangles, quelconques rtf
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