Leçon sur le groupe sujet en grammaire pour les CM1

Carte mentale sur “le sujet” pour le Cm1. Carte mentale très utile pour les élèves de cm1. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme “Le sujet”. De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées. NATURE NOM PROPRE →Ex: Léa joue au basket ball. GROUPE NOMINAL → Ex: La petite fille joue…

Vidéo pédagogique interactive sur “Le sujet” pour le CM1, CM2, 6ème. Cette capsule pédagogique sur “Le sujet” pour le CM1, CM2, 6ème est une courte vidéo de 3 à 5 minutes ludique et interactive sur les notions travaillées. Elles permettent aux élèves de travailler à leur propre rythme, de répéter et de revenir en arrière s’ils le souhaitent. Cette capsule sur “Le sujet” se présente sous la forme de 3 ou 4 axes illustrés par plusieurs exemples. A la suite…

Evaluation progressive au CM1: Identifier et utiliser le sujet du verbe Grammaire – Les fonctions Surligne les sujets de ces phrases. Les voitures sont garées le long du trottoir. Les pneus de ces bolides sont légèrement dégonflés. Leur adhérence sera ainsi meilleure sur la neige. Ce matin, les spectateurs sont venus bien nombreux pour les regarder. Admirer ces véhicules attire les gens du monde entier. Sous le soleil brille l’enthousiasme de milliers de personnes. Il y a peu, les publicités…

Le sujet des verbes au cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation – Grammaire : Le sujet des verbes Compétence évaluée Identifier et manipuler le sujet du verbe. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le sujet du verbe Il commande le verbe et le fait varier en genre et en nombre Pour trouver le sujet, on pose la question : « qui est-ce qui ? » ou « qu’est-ce qui ? » avant le verbe Il…

Leçon de grammaire sur : Le sujet – Cm1. Le sujet accompagne le verbe de la phrase, c’est lui qui fait varier le verbe en personne et en nombre. Il indique qui fait l’action ou de qui ou de quoi on parle. Je trouve le sujet de la phrase. Pour trouver le sujet de la phrase, il faut d’abord trouver le verbe et poser la question : « qui est-ce qui ? » ou « qu’est ce qui ? »…

Exercices de grammaire avec la correction sur : Le sujet – Cm1. Consignes des exercices : Souligne le ou les sujet(s) dans chacune des phrases. Recopie les phrases en remplaçant le ou les sujet(s) par un pronom personnel. Recopie les phrases en remplaçant le pronom par un GN. Fais attention aux accords. Complète les phrases par un sujet en respectant la nature indiquée entre parenthèses. ❶ Souligne le ou les sujet(s) dans chacune des phrases. • Pour que le bateau…

Évaluation de grammaire avec la correction sur : Le sujet – cm1. Evaluation des compétences Reconnaître le sujet dans une phrase. Connaître la nature du sujet. Remplacer un sujet par un autre en respectant la nature donnée. Consignes de cette évaluation : Souligne le sujet de la phrase et coche sa nature. Complète les phrases avec un sujet en respectant la nature donnée. Recopie le texte en remplaçant les sujets par un pronom personnel. ❶ Souligne le sujet de la…

Le sujet – Cm1 – Cm2 – Carte mentale à co-construire La carte mentale imaginée par pass-education.fr: “Carte mentale à co-construire”. Cette carte mentale sur “la grammaire” va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser “Le sujet”. “Co-construire une carte mentale” aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son apprentissage ! NOM PROPRE Ex….

Le groupe nominal (GN) et le GNP (groupe nominal prépositionnel) – Cm1 – Cm2 – Carte mentale à co-construire La carte mentale imaginée par pass-education.fr: “Carte mentale à co-construire”. Cette carte mentale sur “la grammaire” va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser “Le groupe nominal (GN) et le GNP (groupe nominal prépositionnel)”. “Co-construire une carte mentale” aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même…

Comprendre que le sujet est lié au verbe : reconnaitre un sujet pluriel et un sujet inversé au Cm1 : séance découverte à manipuler en grammaire. Compétences ciblées : Identifier le sujet du verbe dans une phrase. Comprendre que le sujet est lié au verbe : reconnaitre un sujet pluriel et un sujet inversé. L’enfant découvre les images ainsi que les phrases étiquettes. L’enfant découvre les images ainsi que les phrases étiquettes. On demande à l’enfant de faire correspondre phrases…

Bilan, évaluation à imprimer avec le sujet du verbe au Cm1. Evaluation Grammaire : Le sujet du verbe Compétence évaluée Identifier et manipuler le sujet du verbe. Consignes pour cette évaluation : Entoure le sujet de chaque verbe en gras. Entoure le sujet qui convient. Remplace le groupe nominal sujet par le pronom personnel qui convient. Complète chaque phrase avec un sujet de ton choix. ❶ Entoure le sujet de chaque verbe en gras. – Le camion de déménagement s’arrête…

Révisions, exercices à imprimer sur le sujet du verbe au Cm1 Consignes pour ces exercices : Complète les phrases en choisissant le bon sujet Entoure les verbes et souligne les sujets. Remplace le sujet souligné par un pronom. Construis des phrases en inventant un sujet qui correspond au type de mots indiqué entre parenthèses. ❶ Complète les phrases en choisissant le bon sujet : je – tu – Elles – les fleurs – Le boxeur – Moi, pour bien mémoriser,…

Affiche de classe sur “la nature du sujet” au Ce2, Cm1 et Cm2 – Cycle 3 un groupe nominal un nom propre un pronom un groupe infinitif   Voir les fichesTélécharger les documents Nature du sujet – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm1 sur le sujet du verbe Il commande le verbe et le fait varier en genre et en nombre Pour trouver le sujet, on pose la question : « qui est-ce qui ? » ou « qu’est-ce qui ? » avant le verbe Il peut être : Un nom/ groupe nominal. Ex : Le train s’éloigne. Un pronom : je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles Ex : Il est agréable. Nous…

Évaluation et bilan – CM1: Le sujet de la phrase Compétences : Identifier le sujet de la phrase. Reconnaître la nature des sujets Consignes pour cette évaluation : Entoure le verbe conjugué et souligne le sujet de la phrase. Souligne tous les sujets de ce texte. Indique la nature de chaque sujet en gras. Remplace les sujets groupes nominaux par des pronoms et les pronoms sujets par des groupes nominaux.   Entoure le verbe conjugué et souligne le sujet de…

Comment expliquer le sujet du verbe à un élève de cm1 ? Aide aux devoirs et remise à niveau pour la réussite scolaire de votre enfant: Besoin de soutien scolaire pour revoir le sujet du verbe au Cm1 ! Nous avons mis en place un accompagnement scolaire pour que chacun puisse sans avoir recours à des cours particuliers expliquer toutes les notions du programme scolaire de primaire. Vous trouverez: une fiche d’accompagnement, une leçon, un affichage mémo, des exercices pour…

Le sujet de la phrase, sujet du verbe Tout savoir sur le sujet de la phrase, sujet du verbe Qu’est-ce que le sujet ? Quelle est la nature du sujet ? Où peut-on trouver le sujet ? Comment trouver le sujet dans une phrase ?   Qu’est-ce que le sujet ? Le sujet est un élément essentiel de la phrase. C’est celui qui fait l’action. Il indique de qui ou de quoi on parle.   Quelle est la nature du…

Plan de séquence, séances, fiche de préparation pour le cm1 sur le sujet du verbe Le sujet du verbe Objectifs : – Identifier le sujet du verbe dans une phrase. – Comprendre que le sujet est lié au verbe : reconnaitre un sujet pluriel. – Identifier la place du sujet dans une phrase (notion de sujet inversé). – Distinguer la nature du sujet : nom propre, groupe nominal, pronom, infinitif. Contenu de la séquence : Fiche de préparation Fiche d’activité…

Leçon à imprimer pour le cm1 sur le sujet du verbe Qu’est-ce qu’un sujet ? : son rôle Le sujet d’un verbe est DE QUI OU DE QUOI on parle. Il fait « l’action » exprimée par le verbe d’action (écouter..) ou d’état (être….. ). Exemple : Il existe des verbes d’action : écrire, chanter, naviguer….. et des verbes d’état : être, paraître, sembler, devenir, rester,….. Comment trouver le sujet d’un verbe ? Dans une phrase, pour trouver le sujet…

Exercices à imprimer sur le sujet du verbe au cm1 Le sujet du verbe : rôle, nature, place Consignes pour ces exercices : Souligne le sujet des verbes en gras. Pour t’aider utilise la formule : « C’est….. qui ….. » ou « Ce sont ….. qui….. ». Encadre les verbes en rouge, et souligne les sujets en bleu. Indique s’il s’agit d’un verbe d’action (A) ou d’un verbe d’état (E). Indique la nature des sujets de l’exercice (3) en…

Bilan à imprimer – Évaluation pour le cm1 sur le sujet du verbe Compétences : Identifier le sujet /le couple sujet – verbe dans une phrase simple. Identifier la nature d’un sujet. Compléter une phrase avec le sujet qui convient. Consignes pour cette évaluation : Dans chaque phrase, souligne le sujet du verbe en gras. Colorie si verbe d’action ou d’état. Dans le texte suivant, relève les sujets des verbes en gras puis classe-les dans le tableau. Dans chaque phrase,…

Comment trouver le sujet dans une phrase ? Pour t’aider à trouver le sujet d’un verbe, tu peux utiliser la formule « Qui est-ce-qui + verbe? ou le présentatif « C’est ….. qui + verbe » ou « Ce sont ….. ». Ex : Qui est-ce qui se cache derrière le poulailler ? C’est le chaton : chaton est le sujet de la phrase. C’est le chaton qui se cache……..

Où peut-on trouver le sujet ? Le sujet est souvent placé avant le verbe Le sujet peut être placé après le verbe : c’est un sujet inversé. Ex : Derrière la litière, se cache un chaton….

Quelle est la nature du sujet ? Le sujet peut être : -un groupe nominal : Ex : Le chat miaule. -un pronom : Ex : Il miaule. -un nom propre : Ex : Daniel a un petit chat. -un infinitif ou un groupe infinitif : Ex : Aimer les animaux est une excellente qualité….

Qu’est-ce que le sujet ? Le sujet est un élément essentiel de la phrase. C’est celui qui fait l’action. Il indique de qui ou de quoi on parle….

Bilan de grammaire à imprimer – Évaluation sur le sujet pour le cm1   Compétence : Identifier le sujet du verbe Consignes pour cette évaluation : Dans chaque phrase, souligne le sujet. Relève les sujets des verbes, puis classe les dans le tableau. Nom propre – Groupe nominal – Pronom – Groupe infinitif Construis des phrases avec un sujet en respectant la classe grammaticale du sujet indiquée entre parenthèses. Complète ces phrases avec des groupes nominaux sujets.   Dans chaque…

Exercices corrigés à imprimer sur le sujet au cm1 Le sujet Consignes pour ces exercices : Souligne le sujet de chaque verbe en gras. Retrouve et souligne les sujets dans les phrases suivantes. Remplace les pronoms sujets par un nom ou un GN Souligne les sujets et indique leur nature. Souligne le sujet de chaque verbe en gras. – Léa va à la piscine. – Son club prépare une compétition. – Elle courra le 1000 mètres brasse. Retrouve et souligne…

Bilan de grammaire sur le sujet et groupe sujet au cm1   Compétences : Identifier le sujet du verbe dans des phrases. Remplacer un groupe sujet par un pronom. Accorder le sujet avec son verbe.   Consignes pour cette évaluation : Souligne les groupes sujets dans les phrases suivantes. Dans ces phrases, souligne le groupe sujet et remplace-le par un pronom personnel. Indique la nature des groupes sujets en gras (pronom, groupe nominal, nom, verbe à l’infinitif). Trouve un groupe…

Leçon à imprimer sur le sujet et groupe sujet au cm1 Le sujet / groupe sujet Dans une phrase, c’est le groupe sujet qui donne l’accord du verbe en genre et en nombre. Généralement le sujet est placé devant le verbe, mais il peut être placé également après (sujet inversé) L’automne approchait. GS V   La marmotte, endormie au fond de son terrier, attend l’arrivée du printemps. GS V   Dans le ciel d’automne volent les dernières hirondelles. V GS…

Evaluation avec le corrigé sur le sujet et le groupe sujet Bilan de grammaire pour le cm1 Identifier le sujet ou le groupe sujet dans une phrase. Savoir remplacer un groupe nominal par un pronom. Savoir identifier la nature du sujet dans une phrase. Dans ces phrases, souligne les groupes sujets. Dans ces phrases, souligne le groupe sujet et remplace-le par un pronom personnel. Léa ne veut pas danser ce soir. ….. Le chat passe près du canapé. ….. Les…