Au milieu du cycle 2, les élèves poursuivent leur apprentissage en EMC. Cette discipline porte notamment sur les droits, les règles, les lois, les valeurs de la République, etc. Les programmes comportent également une séquence sur l’engagement au CE1. Le développement de cette compétence à l’école est essentiel dans la mesure où elle contribue à former de futurs citoyens responsables. Afin d’accompagner les professeurs dans cette tâche, Pass-education donne l’accès au téléchargement d’une fiche de préparation par thème pour la classe.
Séquence sur l’engagement au CE1 à télécharger
L’engagement est un concept important pour les élèves de CE1. Pour les aider à affiner cette compétence, les enseignants peuvent mettre en place une séquence sur l’engagement au CE1. Celle-ci peut inclure des activités telles que la prise de responsabilité dans la classe, la participation à un projet de groupe, etc. Les enfants de 8/9 ans peuvent aussi être invités à réfléchir ensemble lors d’un débat sur un thème spécifique. En travaillant sur cette partie du programme d’éducation morale et civique, les écoliers développent une plus grande confiance en eux-mêmes.
C’est pourquoi, les fiches CE1 sur l’engagement ont été conçues pour aider les professeurs dans cet enseignement. Cette ressource pédagogique comprend une variété d’activités et de cours. Elle a pour objectif d’obliger les élèves à prendre des initiatives, à participer au travail de groupe, à s’autoévaluer, etc.
Exemple d’unité d’apprentissage sur l’engagement au CE1
Pour aller plus dans le détail, les thèmes abordés dans les supports disponibles sur le site sont les suivants :
- la fraternité, la solidarité et l’engagement ;
- le vote des délégués de la classe ;
- les pompiers.
Par exemple, la séquence sur la fraternité contient une fiche de préparation, des exercices à effectuer, des ressources à projeter et une évaluation finale. En fonction du niveau des élèves, il est également possible de leur communiquer la correction. En se validant eux-mêmes, les élèves de CE1 sont encouragés dans leur autonomie et engagement durant l’activité.
