Séquence complète (Grandeurs et mesures) au CP sur : Comparer des longueurs Pour comparer la longueur de deux objets, il faut les mettre à côté et les aligner (c’est-à-dire que d’un côté ils sont sur la même ligne). On appelle ça la comparaison directe. On aligne les 2 crayons. Le crayon rouge est plus long que le crayon vert. Si on ne peut pas déplacer les objets pour les comparer (par exemple pour comparer deux longueurs tracées sur une feuille,…
Séquence complète (Grandeurs et mesures) au CP sur : Mesurer des longueurs avec une unité Leçon On peut mesurer une longueur en comptant le nombre d’unités qu’elle représente. Par exemple, si on prend cette unité : On peut la placer exactement 5 fois sur la longueur suivante. Cette longueur mesure donc 5 unités. Comment mesurer une longueur avec une unité donnée ? 1 à On découpe l’unité pour pouvoir l’utiliser. 2 à On aligne l’unité avec le début du segment…
Séquence complète (Grandeurs et mesures) au CP sur : Lire une heure pile Leçon ❶ Commence par regarder le nombre que la petite aiguille indique : ce sont les heures. ❷ Regarde ensuite le nombre que la grande aiguille indique : ce sont les minutes. Ici, la petite aiguille pointe vers le 8. La grande aiguille pointe vers le 12 (ce qui indique une heure pile). Il est donc 8 h 00 (8 heures pile. Ici, la petite aiguille pointe…
Séquence complète (Grandeurs et mesures) au CP sur : La monnaie Leçon Tu as peut-être déjà vu des adultes autour de toi manipuler des pièces ou des billets : ça s’appelle la monnaie. En France et dans d’autres pays de l’Union Européenne, la monnaie utilisée est l’euro. Les pièces Les billets Symbole = € La monnaie Exercices Consignes pour ces exercices : ❶ Calcule la somme. ❷ Entoure les pièces et les billets nécessaires pour représenter la somme indiquée. ❸…
Séquence complète (Grandeurs et mesures) au CP sur : Résoudre des problèmes avec la monnaie Leçon Plus tard, tu vas avoir besoin de comprendre les situations où il faut manipuler de la monnaie, pour acheter quelque chose par exemple. Quelques situations que tu pourras rencontrer : Situation 1 As-tu assez d’argent ? (1) Tu as 6 € dans ton porte-monnaie. Tu veux acheter une glace à 3 €. As-tu assez pour acheter la glace ? Situation 2 As-tu assez d’argent…
Retrouvez les notions sur “Connaître les relations entre les unités de masse” au Ce1 à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : mesures et grandeurs Objectifs : Savoir choisir l’unité de masse adéquate Estimer des poids Exprimer et comparer des poids avec une balance de Roberval Convertir des masses dans une unité donnée Prérequis : Connaitre les unités de mesure de masse usuelles : kilogramme et gramme. Vocabulaire : unités de masse, poids, convertir, gramme, kilogramme Contenu de la…
Retrouvez les notions sur “Connaître les relations entre les unités de longueur ” : unités de longueur (km m cm mm), termes : longueur, largeur, taille, distance, hauteur, convertir, tableau de conversion au Ce1 à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : mesures et grandeurs Objectifs : Connaitre les abréviations des unités de longueur Choisir une unité correcte pour exprimer une longueur Estimer un ordre de grandeur Convertir des unités de longueur Prérequis : Connaitre les unités usuelles :…
Retrouvez les notions sur “Connaître les relations entre centimes et euros” au Ce1 à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : mesures et grandeurs Objectifs : Compter une somme d’argent et l’interpréter en écriture chiffrée Associer des sommes identiques Échanger une somme Convertir des sommes Prérequis : Savoir faire des additions simples mentalement. Les élèves connaissent le mot de la monnaie « euro » et savent que pour acheter il faut payer. Vocabulaire : euro/centime / symboles = €…
Retrouvez les notions sur “Les unités de mesure de durées” (l’année, les mois, les semaines, les jours et également : heure, minutes, secondes) au Ce1 à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : mesures et grandeurs Objectifs : Choisir une unité de durée appropriée Comparer et estimer des durées Savoir convertir des durées Résoudre des problèmes portant sur des durées Prérequis : Savoir lire l’heure. Savoir que la journée est divisée en heures. Savoir que le calendrier est découpé…
Retrouvez les notions sur “Les contenances : connaître le litre” au Ce1 à l’aide de sa fiche de préparation. Domaine : mesures et grandeurs Objectifs : Connaître l’unité du litre Comparer des contenances Estimer des contenances Résoudre des problèmes portant sur les contenances Prérequis : Savoir ce qu’est un liquide. Connaître la notion de quantité (Plus grand/plus petit) Vocabulaire : unité de contenance (le litre), récipient, contenant, liquide, demi-litre (moitié (demi-litre), verre doseur, éprouvette, pipette graduée. Contenu de la séquence…
Fiche de préparation, séquence, séances, exercices, leçon, évaluation pour le Ce1 sur les masses GRANDEURS ET MESURES Connaître les masses : le gramme et le kilogramme. Compétences générales visées: Mesurer des masses et des contenances avec des instruments adaptés. Connaître les unités usuelles de masse ( g, kg, tonne) et les relations entre les unités de masse. Objectifs spécifiques: – Connaître la notion de masse et estimer une masse légère / lourde. (séance 1) – Connaître différents instruments de mesure…
Fiche de préparation, séquence, séances, exercices, leçon, évaluation GRANDEURS ET MESURES La monnaie. Compétence générale visée: connaître les principes d’utilisation de la monnaie (en euros et en centimes d’euros),et le lexique lié aux pratiques économiques. Objectifs spécifiques: -Utiliser la monnaie : euros et centimes. Faire l’appoint. (séance 1) -Savoir rendre la monnaie. (séance 2) La notion de monnaie a été découverte au CP, cependant un rappel s’impose. Rappel : se représenter la monnaie. L’enseignant demande : En France, quelle est…
Fiche de préparation, séquence, séances, leçon, exercices, évaluation pour le ce1 GRANDEURS ET MESURES Connaître les relations m/dm/cm. Compétence générale visée: Connaître les unités de mesure usuelles de longueur (m, dm, cm ,mm ,km), Objectifs : Connaître l’unité conventionnelle : le m. (étape 1) Aborder les équivalences entre m/dm/cm. (étape 1) Choisir l’unité qui convient entre m et cm. (étape 2) Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Étape 1 : Découverte Objectifs : Connaître…
Fiche de préparation, séquence, séance, exercices, leçon, évaluation sur les segments au ce1. GRANDEURS ET MESURES J’apprends à mesurer des segments avec la règle. Compétence générale visée: mesurer des longueurs avec un instrument adapté, notamment en reportant une unité. Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: SÉANCE Objectif spécifique: Mesurer une longueur avec une règle graduée. Distinguer droite et segment Étape 1 : Découverte Mode d’organisation: collectif, par binôme. Durée: 20 minutes. Situation problème: L’enseignant…
Fiche de préparation, séquence, séances, leçon, exercices, évaluation….. Lire l’heure au ce1 GRANDEURS ET MESURES J’apprends à lire l’heure Compétences générales visées: Comparer, estimer, mesurer des durées grâce aux unités de mesure usuelles de durées: jour, semaine, heure, minute, seconde, mois, année, siècle, millénaire. Connaître les relations entre ces unités. Objectifs spécifiques: -Lire les heures justes. (séance 1) -Lire les demi-heures. (séance 2) -Lire les heures du matin et de l’après-midi. (séance 3) Fiche de préparation de séquence pour mettre…
