Evaluation de géométrie sur le repérage et déplacements dans quadrillages (nœuds, cases)
Bilan pour le ce1 – Quadrillage
Savoir repérer les nœuds et les cases d’un quadrillage.
Place les nœuds (E,6), (G,3), (I,3), (H,1), (B,1), (A,3), (C,3) sur le quadrillage.
Relie les points avec une règle. Que découvres-tu ?
Ecris le nom de la case correspondant à chaque animal.
Indique la position de chaque symbole dans le quadrillage.
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