Question sur le CRPE: « Quels sont les objectifs d’une discussion à visée philosophique ? »
CRPE CSE : connaissance du système éducatif – Pédagogie – Dispositifs / regroupements – Discussion à visée philosophique
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Les objectifs pour les élèves
La discussion à visée philosophique a plusieurs objectifs lorsqu’elle est mise en place dans les classes :
– Faire réfléchir au sens des choses sans prise de décision.
– Sortir de soi-même pour s’ouvrir aux autres, partager les questions existentielles dans le temps et l’espace pour penser à la condition humaine, aux fondements notre rapport au monde et aux autres.
– Apprendre à penser sa pensée, à réfléchir sur son savoir.
– Apprendre à distinguer la question du problème dont le traitement peut être complexe. Il s’agit de comprendre les enjeux de la question de départ, d’expliciter les termes ambigus, ce qu’elle induit aussi… afin de trouver une formulation qui permette son analyse.
– Apprendre à expliquer les raisons de son discours à travers le développement d’exemples, de contre-exemples, d’hypothèses etc. Tout ceci en utilisant différents raisonnements (hypothético-déductif, inductif…).
– Construire des argumentations, à travers la confrontation d’idées, donner du sens à un discours, permettre d’analyser des intuitions de telle sorte qu’elles puissent acquérir une valeur rationnelle.
– Passer du mot à l’idée. Un apprentissage précis sur le langage permet aux élèves d’utiliser les thèmes exacts. Il ne s’agit pas seulement de dire ce que l’on pense mais surtout de réfléchir à ce que l’on dit. La conceptualisation sert à retracer les différentes pistes empruntées pour arriver à clarifier certains points du sujet qui sont essentiels pour la bonne compréhension du sujet.
Tous ces objectifs sont travaillés à plusieurs reprises et nécessitent beaucoup de répétition pour que l’élèves créent des automatismes.
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