Question sur le CRPE: « Quelles sont les modalités d’apprentissage en maternelle ? »
CRPE CSE : connaissance du système éducatif – La maternelle – Définition
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Les modalités d’apprentissage
L’enseignant doit mettre en place dans sa classe des situations d’apprentissage variées pour :
Apprendre en jouant :
Cela permet :
– De rendre les élèves autonomes.
– D’agir sur le réel des élèves.
– De construire des fictions.
– De favoriser la communication.
Les différents types de jeux :
Les jeux sensori-moteurs amènent les élèves à se construire des représentations du monde grâce à la manipulation de divers objets.
Les jeux symboliques sont des jeux où les enfants imitent ou font sembler de… (Ex : coin dinette, coin poupons, coin docteur, coin marchande….)
Les jeux de construction amènent les élèves à s’adapter et à trouver des solutions à des problèmes. Ils laissent place à la création intellectuelle et à l’imagination des élèves. (Ex : avec des Kapla, Duplo, des puzzles…)
Les jeux à règles apprennent aux élèves à jouer tout en ayant des contraintes. (Ex : jeux de société, jeux sportifs …)
Les jeux d’explorations amènent les élèves à apprendre grâce à leur environnement.
Apprendre en ayant une réflexion et en résolvant des problèmes :
L’enseignant pose des questions qui nécessitent une réflexion approfondie. Cela permet aux élèves de chercher et d’utiliser la méthode du tâtonnement.
Apprendre en s’entraînant :
Cela nécessite de nombreuses répétitions avec différentes conditions et contextes.
Apprendre en se rappelant et mémorisant :
Il est souvent utile de répéter plusieurs fois les mêmes activités en maternelle ainsi que de faire des rappels sur ce qui a été fait précédemment afin que l‘enfant mémorise.
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