Question sur le CRPE: « Quelles sont les différentes phases de l’étape de consolidation lors de l’apprentissage du tracé d’un graphisme ? »
Français Didactique – Cycle 1 – Écrit
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L’apprentissage du graphisme en maternelle doit suivre une progression pour être le plus efficace possible. Cet apprentissage est composé de 5 étapes : découverte, entrainement, consolidation, réinvestissement, perfectionnement. La phase de consolidation contient 3 phases (source Eduscol) :
Phase 1 : EXPLORER DE NOUVELLES ORGANISATIONS SPATIALES
Le tracé des formes va être réalisé selon diverses organisations spatiales. L’élève va s’approprier la forme dans de nouvelles situations et espaces, il va regrouper, aligner, disperser, saturer, etc… Les positions relatives des formes entre elles sont aussi importantes à travailler : à côté, sur, dedans, au-dessus, etc.
Phase 2 : TRANSFORMATION
Les élèves vont transformer la forme en l’agrandissant, la réduisant, la tournant, etc.
Phase 3 : REGULATION
Les élèves vont travailler sur les trajectoires en variant les sens de tracé des motifs (par exemple les lignes, cercles, ou spirales).
A voir également : Quelle démarche d’enseignement pour l’apprentissage du graphisme en maternelle est recommandée ?
