Quelles sont les différences entre la pédagogie et la didactique ? – CRPE 2025 – PDF à imprimer

Remarque : La pédagogie et la didactique sont deux notions différentes qui sont souvent confondues par les futurs enseignants. Voici une fiche qui vous permettra d’éclaircir ces deux notions.

Didactique.

• La didactique est rattachée aux contenus disciplinaires, c’est-à-dire que chaque discipline a sa propre didactique.
• La didactique est un processus d’ Par exemple, en Mathématiques pour apprendre à poser une addition on suit tel processus, en Français, pour apprendre à conjuguer les verbes au présent de l’indicatif, on suit un tout autre processus. Il en est de même en Sciences, en EPS etc.
• Elle représente une réflexion sur la transmission des savoirs. On va réfléchir sur les difficultés que peuvent rencontrer les élèves dans les différentes disciplines, sur les erreurs qu’ils font régulièrement, sur comment on va les aider à acquérir les compétences etc.
• C’est une manière de découper le savoir afin d’adapter le savoir aux élèves rencontrés. Certaines compétences ne pourront pas être travaillées de la même façon en milieu ordinaire et en milieu REP+ par exemple.

Pédagogie.

• La pédagogie est un type d’enseignement sur le terrain.
• Elle traverse les disciplines puisqu’elle ne se limite pas à une seule. Les méthodes utilisées, les types d’actions mises en œuvres, les attitudes de l’enseignant traversent les disciplines.
• Elle s’oriente vers les pratiques des élèves et des enseignants dans les classes.
• La pédagogie est rattachée au fonctionnement de la classe et pas seulement aux compétences à atteindre.
• Elle s’intéresse aux modes de relations (entre les élèves mais aussi entre les élèves et l’enseignant), à l’environnement dans lequel évoluent les élèves et aux conditions de travail.
• Elle s’adapte aux divers évènements qui se déroulent dans la classe et dans l’école.

En résumé, la didactique consiste en une réflexion sur les savoirs tandis que la pédagogie se concentre sur les pratiques de classe.