Question sur le CRPE: « Quelle place a la manipulation en cycle 1 ? »
CRPE Mathématiques Didactique – La manipulation
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Cycle 1
En cycle 1 la manipulation a plusieurs intérêts. Elle va servir aux élèves à découvrir la numération, les formes, les grandeurs et l’espace, à s’entrainer et à structurer leurs connaissances.
Dans les programmes on peut retrouver plusieurs références à la manipulation :
En numération : « Quantifier des collections jusqu’à dix au moins ; les composer et les décomposer par manipulations effectives puis mentales. Dire combien il faut ajouter ou enlever pour obtenir des quantités ne dépassant pas dix. ».
Lors de l’étude des formes : « À l’école maternelle, ils construisent des connaissances et des repères sur quelques formes et grandeurs. L’approche des formes planes, des objets de l’espace, des grandeurs, se fait par la manipulation et la coordination d’actions sur des objets. ».
Remarque : La manipulation a également sa place en dehors des mathématiques notamment en sciences. Elle est également utilisée pour affiner la motricité des élèves.
La manipulation au Cycle 1 a deux fonctions principales :
– situation déclenchante : il s’agit de comprendre le problème posé
– validation et auto-validation des hypothèses et des recherches des élèves
Quelle place a la manipulation en cycle 1 Mon Pass pour le CRPE pdf
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