Question sur le CRPE: « Quelle place a la division dans les programmes d’enseignement officiels du cycle 3 ? »
CRPE Mathématiques Didactique – Cycle 3 – Nombres et calculs – Division
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Dans cette fiche, vous trouverez toutes les fois où la division apparait dans les programmes d’enseignement officiels de cycle 3. De cette façon, vous avez une vision globale des attentes des programmes vis-à-vis de la division.
Cycle 3.
- Dans l’introduction de la discipline « Mathématiques » : « Le cycle 3 vise à approfondir des notions mathématiques abordées au cycle 2, à en étendre le domaine d’étude, à consolider l’automatisation des techniques écrites de calcul introduites précédemment (addition, soustraction et multiplication) ainsi que les résultats et procédures de calcul mental du cycle 2, mais aussi à construire de nouvelles techniques de calcul écrites (division) et mentales […] ».
Dans le détail de la compétence « Calculer avec des nombres entiers et des nombres décimaux» :
- « Connaître […] les diviseurs de 100. ».
- « Connaître des procédures élémentaires de calcul, notamment : multiplier ou diviser un nombre décimal par 10, par 100, par 1000 ».
- « Connaître les critères de divisibilité par 2, 3, 5, 9 et 10. ».
- « Calcul posé : Connaître et mettre en œuvre un algorithme de calcul posé pour effectuer : […] la division euclidienne d’un entier par un entier, la division d’un nombre décimal (entier ou non) par un nombre entier. ».
Remarque : La notion de division n’est pas présente dans les programmes d’enseignement officiels du cycle 1.
