Qu’est-ce qu’une information préoccupante ? – CRPE 2025 – PDF à imprimer

CSE : connaissance du système éducatif – L’école – Informations préoccupantes

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Information préoccupante

Quand un enseignant fait une information préoccupante, il alerte le président du Conseil départemental sur l’existence d’un danger ou risque de danger pour un mineur.

Dans quel cas alerter ?

• Il est possible d’alerter en cas de suspicion de maltraitance : physique ou psychologique.
• Si on pense que l’environnement de l’enfant est à risque, c’est-à-dire que ses conditions de vie mettent en danger sa santé, sa sécurité, sa moralité, son entretien.
• S’il montre des signes de souffrances physiques ou affectives sans qu’il soit possible de les expliquer.
• S’il a des troubles psychosomatiques récurrents: douleurs au ventre récurrentes, fatigue, troubles de l’appétit etc.
• Si on observe des comportements non-adaptés chez ses responsables légaux : addictions, violences conjugales, rythme de vie inadapté à un enfant, manque d’attention envers leur enfant, sanctions disproportionnées…

Comment s’en rendre compte ?

• En observant attentivement nos élèves, il est possible de se rendre compte d’éventuels changements d’humeur, ses changements de comportement, qui peuvent être signe d’un problème.
• En étant vigilant sur les absences des élèves (si elles sont récurrentes).
• En portant son attention sur les élèves qui demandent fréquemment d’aller à l’infirmerie.
• Etre attentif au comportement des parents, par exemple, est-ce qu’ils font faire les devoirs à leur enfant ? Est-ce qu’ils signent les mots à signer ? Est-ce que l’enfant a son matériel ? è Ceci peut quelques fois montrer un désintérêt pour le scolaire de la part des parents.
• L’élève peut se confier à vous, dans ce cas, être une oreille attentive pour lui et tout noter et dater pour ne rien oublier.