Programmation Annuelle + Evaluations (Période 1 à Période 5) - Ce1 - Anglais - Progressions - Doggy , Foxy - My English Pass

Programmation Anglais + Evaluations (Période 1 à Période 5) – Ce1 – Doggy , Foxy – My English Pass

Leçon, exercices, poster, flashcards, mots étiquettes…

PERIODE 1

1/ Salutations et Consignes de classe

Objectifs : Comprendre l’univers et le fonctionnement de la méthode utilisée

Vocabulaire et expression : Foxy ( fox) , Doggy ( dog ) , Billy ( boy )

Objectifs : savoir saluer , connaître quelques consignes de classe

Pré-requis CP : Hello ! Hi ! Good-morning ! please, thank you , listen to me, stand up, sit down, open/close, be quiet, repeat after me

Vocabulaire et expression : Good-afternoon, Good-evening, Good-night, look at me, Come here, , let’s play a game , let’s sing a song, pick up the right flashcard + révision CP

Voir la ressource : Salutations et Consignes de classe

2/ Nombres

Objectifs : connaître les nombres jusqu’à 19

Pré-requis CP : nombres jusqu’à 10

Vocabulaire et expression : eleven, twelve, thirteen, forteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen ; What number is it ? It’s …… , Point to …..

Voir la ressource : Nombres

3/ Body

Objectifs : connaître les parties du corps

Pré-requis CP : : head , eye, nose, mouth, legs , foot

Vocabulaire et expression : face, ears, shoulders, toes ; Touch your/ Move your / Show me your…

Voir la ressource : Body

4/ Civilization : England

Objectifs : connaître la culture et les traditions de l’Angleterre ( histoire, culture , art et littérature )

Vocabulaire et expression : England, queen, Buckingham Palace, fish and chips, pudding, apple pie, Shrove Tuesday( mardi gras ), Saint George’s day

Voir la ressource : Civilization : England

EVALUATION – PERIODE 1

Evaluation CE1 Anglais Période 1 pdf

Evaluation CE1 Anglais Période 1 rtf

PERIODE 2

1/ How are you ? ( Feelings )

Objectifs : savoir donner de ses nouvelles et exprimer des sentiments

Pré-requis CP : fine, so-so, sad, happy, sick, tired

Vocabulaire et expression : révision CP + angry , hungry, thirsty

How are you today ? I’m fine

Voir la ressource : How are you ? ( Feelings )

2/ Who are you ? ( se présenter )

Objectifs : savoir se présenter

Pré-requis CP : What’s your name ? My name is …..

Are you a boy or a girl ? I’m a boy/girl

Vocabulaire et expression : révision CP + How old are you ? I’m ….. years old

Voir la ressource : Who are you ? ( se présenter )

3/ Who are you ? ( se présenter 2 )

Objectifs : savoir se présenter

Vocabulaire et expression : Revoir How are you ? I’m fine, Have you got pets ? I have got ….

+ Where do you live ? I live in …….

Voir la ressource : Who are you ? ( se présenter 2 )

4/ Civilization : Ecosse

Objectifs : connaître la culture et les traditions de l’Ecosse ( histoire, culture, art, littérature )

Vocabulaire et expression : Scotland, castle, whisky , kilt, bagpipes ( cornemuse) ,thistle ( chardon), monster ( Loch Ness) , short bread ( pastry )

Voir la ressource : Civilization : Ecosse

EVALUATION – PERIODE 2

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Evaluation CE1 Anglais Période 2 rtf

PERIODE 3

1/ Days of the week and Date

Objectifs : savoir nommer les jours de la semaine et dire la date

Vocabulaire et expression : Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday ,Saturday, Sunday , day, week

What’s the date today ? Today is …..

Voir la ressource : Days of the week and Date

2/ Weather

Objectifs : savoir dire le temps qu’il fait

Pré-requis CP : sun, sunny, cloud, cloudy, wind, windy, rain, rainy , hot, cold

Vocabulaire et expression : révision CP + snow, snowing, fog, foggy

What’s the weather like today ? It’s ……….

Is it sunny today ? Yes it is / No it isn’t

Voir la ressource : Weather

3/ School + couleurs

Objectifs : connaître le vocabulaire relatif au matériel scolaire et au thème de l’école

Pré-requis CP : : pen, pencil, pencil case, rubber, ruler, copybook + couleurs

Vocabulaire et expression : révision CP + schoolbag, blackboard, book, pupil/teacher

What’s this ? It’ s a pen, It’s a blue pen ; Have you got a pencil ? Yes I have / No I haven’t

Voir la ressource : School + couleurs

4/ Civilization : Irlande

Objectifs : connaître la culture et les traditions d’Irlande ( histoire, culture, art et littérature )

Vocabulaire et expression : Ireland, porter cake, harp, shamrock ( trèfle ), Guiness ( beer) , Saint Patrick’s, rugby ( Ireland’s call )

Voir la ressource : Civilization : Irlande

EVALUATION – PERIODE 3

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PERIODE 4

1/ Animals

Objectifs : connaître les animaux

Vocabulaire et expression : lion, tiger, crocodile, monkey, elephant, snake, duck, pig

What’s this ? this is a ………..

Voir la ressource : Animals

2/ Décrire un animal

Objectifs : savoir décrire un animal

Vocabulaire et expression : This is a ………… It’s …… ( colour) It’s big/small,

Ex : This is an elephant. It’s grey. It’s big.

Voir la ressource : Décrire un animal

3/ Who are you ? Se présenter ( 3)

Objectifs : savoir se présenter

Vocabulaire et expression : revoir What’s your name ? How old are you ? How are you ? Where do you live ?

+ What’s your favourite number ? My favourite number is ….

+ What’s your favourite animal ? My favourite animal is ……..

Voir la ressource : Who are you ? Se présenter ( 3)

4/ Civilization : Pays de Galles

Objectifs : connaître la culture et les traditions du Pays de Galles ( histoire, art, littérature..)

Vocabulaire et expression : Wales, leek , bridge, park, dragon, glamorgan sausages, welsh rarebits

Voir la ressource : Civilization : Pays de Galles

EVALUATION – PERIODE 4

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PERIODE 5

1/ Raconter une histoire à l’aide de Foxy et Doggy

Objectifs : décrire oralement deux ou trois images mettant en scène Foxy and Doggy dans leur quotidien pour reconstituer une petite histoire ( par groupes)

Vocabulaire et expression : réinvestissement du lexique acquis tout au long de l’année

Voir la ressource : Raconter une histoire à l’aide de Foxy et Doggy

2/ Projet de classe : Saynète

Objectifs : parler en continu sur des sujets familiers

Vocabulaire et expression : lexique de l’école , des personnes et des animaux ( thèmes vus dans l’année )

Voir la ressource : Projet de classe : Saynète

3/ Projet de classe : Saynète 2

Objectifs : oraliser une petite scène devant un public

Vocabulaire et expression : lexique pour se présenter , présenter son école et présenter un animal

Voir la ressource : Projet de classe : Saynète 2

4/ Civilization : Big Challenge (quiz) sur l’Angleterre, l’Irlande, l’Ecosse et le Pays de Galles

Objectifs : revoir la culture et les traditions de chaque pays