Carte mentale très utile pour les élèves de Cm2. Elle permet de mieux organiser leurs idées et de faciliter la compréhension des différentes notions et compétences comme “Ponctuation du dialogue”. De plus, cela aide à la mémorisation des informations et favorise la créativité et l’imagination en encourageant les élèves à faire des liens entre différentes idées.
SIGNES
Deux points :
introduire le dialogue
Guillemets « »
débuter et finir le dialogue
Tiret –
changer de personne qui parle (locuteur)
DÉFINITION
Dialogue : passage dans un texte où des personnages discutent entre eux.
signes de ponctuation et règles de présentation à respecter.
EXEMPLE
Lucie s’approche et demande :
« Qu’est-ce que tu fais, Lucas ?
– Je prépare un exposé sur les fourmis.
– Oh ! Si tu veux, j’ai un livre sur les fourmis.
– Ah oui, ça m’intéresse ! Merci Lucie ! »
