La conjugaison est une composante essentielle de la maîtrise de la langue française, particulièrement pour les élèves de CM1 qui consolident leurs bases grammaticales. Le plus-que-parfait joue un rôle crucial dans l’expression des actions passées achevées avant un autre événement passé. Comprendre et apprendre le plus-que-parfait permet aux élèves d’enrichir leur expression écrite et orale, leur offrant ainsi les outils nécessaires pour construire des récits cohérents et captivants. Cette ressource vise à fournir des explications claires et des exercices de conjugaison CM1 adaptés pour maîtriser ce temps complexe.
Le plus-que-parfait – Cm1 – Cm2 – Carte mentale à co-construire – PDF à imprimer
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Le plus-que-parfait – Cm1 – Cm2 – Carte mentale à co-construire La carte mentale imaginée par pass-education.fr: “Carte mentale à co-construire”. Cette carte mentale sur “la conjugaison” va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser “Le plus-que-parfait”. “Co-construire une carte mentale” aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son apprentissage ! Quand l’utiliser ?…
Plus-que-parfait – Cycle 3 – Affiche de classe – PDF à imprimer
Plus-que-parfait des verbes du 1er groupe – Cycle 3 – Affiche de classe – PDF à imprimer

Affiche de classe sur “Plus-que-parfait des verbes du 1er groupe” au Cycle 3 (Ce2, Cm1 et Cm2) C’est un temps du passé 1er groupe avec être J’ étais rentré(e) tu étais rentré(e) il, elle était rentré(e) nous étions rentré(e)(s) vous étiez rentré(e)(s) ils, elles étaient rentré(e)(s) avec avoir j’ avais regardé tu avais regardé il,elle avait regardé nous avions regardé vous aviez regardé ils, elles avaient regardé Voir les fichesTélécharger les documents Plus-que-parfait des verbes du 1er groupe -…
Plus-que-parfait des verbes du 2e groupe – Cycle 3 – Affiche de classe – PDF à imprimer
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Affiche de classe sur “Plus-que-parfait des verbes du 2e groupe” au Cycle 3 (Ce2, Cm1 et Cm2) C’est un temps du passé 2ème groupe avec être je m’ étais blotti(e) tu t’ étais blotti(e) il, elle s’ était blotti(e) nous nous étions blotti(e)(s) vous vous étiez blotti(e)(s) ils, elles s’ étaient blotti(e)(s) avec avoir j’ avais fini tu avais fini il,elle avait fini nous avions fini vous aviez fini ils, elles avaient fini Voir les fichesTélécharger les documents Plus-que-parfait…
Plus-que-parfait des verbes du 3e groupe – Cycle 3 – Affiche de classe – PDF à imprimer
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Affiche de classe sur “Plus-que-parfait des verbes du 3e groupe” au Cycle 3 (Ce2, Cm1 et Cm2) C’est un temps du passé 3ème groupe avec être je suis sorti(e) tu es sorti(e) il, elle est sorti(e) nous sommes sorti(e)(s) vous êtes sorti(e)(s) ils, elles sont sorti(e)(s) avec avoir j’ ai vendu tu as vendu il,elle a vendu nous avons vendu vous avez vendu ils, elles ont vendu Voir les fichesTélécharger les documents Plus-que-parfait des verbes du 3e groupe -…
Être et avoir au plus-que-parfait – Cycle 3 – Affiche de classe – PDF à imprimer
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Affiche de classe sur “Être et avoir au plus-que-parfait” au Cycle 3 (Ce2, Cm1 et Cm2) C’est un temps du passé être j’ avais été tu avais été il, elle avait été nous avions été vous aviez été ils, elles avaient été avoir j’avais eu tu avais eu il,elle avait eu nous avions eu vous aviez eu ils, elles avaient eu Voir les fichesTélécharger les documents Être et avoir au plus-que-parfait – Cycle 3 – Affiche de classe pdf…
Le plus-que-parfait – Cm1 – Cm2 – 6ème – Vidéo pédagogique – PDF à imprimer
Le plus-que-parfait – Cm1 – Cm2 – 6ème – Vidéo pédagogique Voyons ceci à travers un exemple : il m’a annoncé qu’il l’avait déjà rencontré. Cela signifie qu’il l’avait déjà rencontré auparavant, On utilise donc le plus-que parfait pour l’action passée la plus lointaine et le passé composé pour l’action passée la plus proche, Voyons maintenant comment se construit le plus-que-parfait de l’indicatif. C’est un temps composé; il est donc composé de l’auxiliaire être ou avoir à l’imparfait auquel on…
Plus-que-parfait – Cm1 – Cm2 – Leçon – Conjugaison – Cycle 3 – PDF à imprimer
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Plus-que-parfait – Cm1 – Cm2 – Leçon – Conjugaison – Cycle 3 Le plus-que-parfait Souligne les deux verbes de ces phrases et indique au-dessous leur infinitif. Tous les soirs, quand il avait terminé son repas, il allumait sa pipe. ….. Présent Cette phrase est au Passé Futur Place sur la droite du temps, dans l’ordre, les deux actions : – avait terminé son repas – allumait sa pipe temps il allumait est à l’imparfait…
Plus-que-parfait – Cm1 – Leçon – Conjugaison – Cycle 3 – PDF à imprimer
Plus-que-parfait – Cm1 – Leçon – Conjugaison – Cycle 3 Le plus-que-parfait est un temps du passé. Pour former le plus-que-parfait, on utilise un auxiliaire (avoir ou être), à l’imparfait, suivi du participe passé du verbe à conjuguer : Nous avions admiré ce discours. Il était devenu évident….