Atelier Montessori #6 – Vie sensorielle – Plateau de présentation
Âge: 3 ans et +.
Objectifs directs :
- Discrimination visuelle des trois formes de base.
- Connaissance des noms de ces formes grâce à la leçon en trois temps.
Objectifs indirects :
- Coordination oculomotrice.
- Développement de la concentration.
- Éducation du sens visuel.
- Préparation à la géométrie.
- Acquisition de mots de vocabulaire.
Points d’intérêts :
- Les fenêtres de ce plateau.
- Apprendre de nouveaux mots.
Contrôle de l’erreur :
- Le matériel en lui-même puisque les encastrements plats entrent chacun dans leur cadre.
- L’adulte lors de la leçon en trois temps.
Extension :
- Sortir les figures.
- Faire dire ce qui semble le plus grand, etc.
- Faire replacer du plus grand au plus petit ou du plus petit au plus grand.
- Dessiner, transpercer le papier sur lequel est dessinée une des formes.
- Utiliser les cadres et tracer les petites lignes.
- Leçon en trois temps
N.B : N’utiliser qu’une main pour travailler. Commencer avec le carton à forme pleine.
Langage : Le nom des trois formes.
Matériel:
Un plateau rectangulaire à fenêtres contenant trois formes géométriques (cercle, carré et triangle équilatéral) composées du cadre et de l’encastrement plat.
Présentation:
Dans ce plateau sont disposées 3 formes géométriques : le carré, le disque et le triangle équilatéral.
- Sortez les figures (ne pas les mêler si l’enfant est très jeune). Placez-les de gauche à droite.
- Indiquez-lui l’espace à combler avec votre index.
- Montrez-lui que vous observez la forme en faisant le contour avec votre index.
- Placez les formes dans les espaces à combler.
4- Invitez l’enfant à prendre la forme de son choix, à l’observer et à suivre son contour avec son index. Après cela, demandez-lui de déposer la forme dans la case vide.
Il comprend comment et pourquoi le socle et la forme s’encastre.
Atelier descriptif pour les parents
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Exercices
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Tutoriel – liste des matériaux
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