Les villes industrielles et le monde rural au XIXème siècle – L’âge industriel en France : Leçon
Se repérer dans le temps : construire des repères historiques.
Manipuler et réinvestir le repère historique dans différents contextes.
Pratiquer différents langages en histoire :
S’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger.
S’approprier un lexique spécifique
Comprendre un document :
Comprendre le sens général d’un document.
Citer, extraire, utiliser les informations pertinentes d’un document.
Coopérer et mutualiser :
Organiser son travail dans le cadre d’un groupe pour élaborer une tâche commune et/ou une production collective et mettre à disposition des autres ses compétences et ses connaissances.
6_Trace écrite Les villes industrielles et le monde rural au XIXème siècle pdf
6_Trace écrite Les villes industrielles et le monde rural au XIXème siècle rtf
