Évaluation de conjugaison pour le ce2 sur les verbes faire et dire à l’imparfait.
Evaluation des compétences
Identifier les verbes faire ou dire à l’imparfait.
Savoir conjuguer les verbes faire et dire à l’imparfait.
Consignes pour cette évaluation :
Surligne le verbe à l’imparfait de chaque phrase. Recopie-le dans la bonne colonne.
Surligne la forme correcte du verbe à l’imparfait.
Conjugue les verbes à l’imparfait.
Récris les phrases en changeant le sujet. Attention aux accords sujet-verbe !
❶ Surligne le verbe à l’imparfait de chaque phrase. Recopie-le dans la bonne colonne.
Marc et Léa faisaient des biscuits à la banane. Nous disions toujours la vérité. Tu disais quelques mots anglais. Je faisais de la randonnée. Jean et toi faisiez tout ensemble. Mon père ne disait rien.
| FAIRE | DIRE |
❷ Surligne la forme correcte du verbe à l’imparfait.
– Tu faisais/faisait de la danse classique.
– Les hommes politiques ne disais/disaient pas tout.
– On faisait/faisaient le ménage avec la musique.
– Marie et toi disions/disiez tout à votre mère.
– Je faisais/faisait un régime avant l’été.
❸ Conjugue les verbes à l’imparfait.
Je ne (dire) ……… mes secrets qu’à Jeanne. – Les chiens (faire) ………… des trous dans le jardin. – Paul (faire) ……… exprès de la frôler pour l’embêter. – Tu (dire) …… que c’était mieux avant. – On (dire) ……… que plus tard, on serait astronautes. – Yann et toi (faire) ………… des tartes à chaque fête. – Nous (faire) … du roller au bord de mer. – Yves et Lisa (dire) ……… pouvoir compter sur toi. – Tu (faire) ……… du tir à l’arc.
❹ Récris les phrases en changeant le sujet. Attention aux accords sujet-verbe !
– Je faisais du basketball en club. → Nous …………
– Les enfants disaient « hello » à Jane. → Elle ………
– Louis disait avoir peur du loup. → Louis et Tim ……
– Nous faisions du sport en famille → Je ..……
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