Les terminaisons verbales - Ecrire le son [é] - 5ème - Séquence complète

Séquence complète en orthographe pour la 5ème sur les terminaisons verbales – Ecrire le son [é] : -é / -er / -ez / – ai / -ais / -ait / -aient.

Cours en orthographe pour la 5ème sur les terminaisons verbales – Ecrire le son [é] : -é / -er / -ez / – ai / -ais / -ait / -aient.

Comment écrire le SON [é] à la FIN D’UN VERBE ?

De nombreuses terminaisons verbales se prononcent avec le même son [é] à l’oral.

Pour un VERBE DU 1^er GROUPE : COMMENT CHOISIR entre -É et -ER ?

On écrit -ER à la fin d’un

VERBE du 1^er GROUPE à l’INFINITIF

On écrit -É à la fin d’un VERBE du

1^er GROUPE au PARTICIPE PASSÉ

Pour choisir la bonne terminaison :

J’écris -ER si je peux remplacer mon verbe

par un verbe du 3^ème groupe à l’INFINITIF

comme prendre ou partir.

J’écris -É si je peux remplacer mon verbe

par un verbe du 3^ème groupe au PARTICIPE PASSÉ comme pris ou parti.

Ex : Le train va arriver. / Tu dois laver ton jean.

(On peut remplacer « arriver » et « lever » par l’infinitif

« prendre » ou « partir »)

Ex : J’ai apprécié ce cadeau. / Il est allé à la mer.

(On peut remplacer « apprécié » et « allé » par les

participes passés « pris » ou « parti »)

Exercices avec les corrigés en orthographe pour la 5ème sur les terminaisons verbales – Ecrire le son [é] : -é / -er / -ez / – ai / -ais / -ait / -aient.

Consignes pour ces exercices :

Complète les verbes suivants par -é ou -er :

Dans les phrases suivantes, conjugue les verbes au temps indiqué, en choisissant la bonne terminaison parmi -ai, -ais, -ait ou -aient :

Dans les phrases suivantes, surligne la bonne terminaison verbale :

Dans les phrases suivantes, le verbe en gras est-il bien accordé ? Coche la bonne réponse, et si l’accord est faux, réécris le verbe avec la bonne terminaison :

Lis le texte suivant, puis réponds aux questions.

Souligne tous les verbes dont la terminaison se prononce [é].

Dans la liste suivante, choisis un verbe se terminant par le son [é] dans le texte, et recopie-le en face de la forme verbale demandée :

Complète les phrases suivantes en choisissant la bonne terminaison parmi : -é / -és / -er / -ez / -ai / ais ait / aient :

Réécris ce passage en remplaçant « il » par « elles » et en accordant les participes passés si nécessaire :

Evaluation avec la correction en orthographe pour la 5ème sur les terminaisons verbales – Ecrire le son [é] : -é / -er / -ez / – ai / -ais / -ait / -aient.

Evaluation des compétences
Accorder un verbe au participe passé (-é-ée-és-ées)
Accorder un verbe à la 2ème personne du pluriel (-ez)
Reconnaître et mettre un verbe à l’infinitif. (-er)
Conjuguer un verbe au temps demandé (-ai /-ais / -ait /-aient)

Consignes pour cette évaluation :

La phrase suivante comporte une erreur. Laquelle ? Réécris le mot correctement et explique ton choix :

J’apprends à identifié les traces d’animaux qui sont laissées sur le chemin.

Parmi les propositions, entoure la bonne terminaison verbale :

Dans les phrases suivantes, complète les verbes par -é, -és, -ez ou -er :

Complète le texte suivant en choisissant la bonne terminaison verbale en fonction du temps demandé :

Réécris la phrase en remplaçant « il » par « je » et « exercices » par « activités » :

Voir les fiches

Télécharger les documents

Cours 5ème Les terminaisons verbales - Ecrire le son [é] pdf

Cours 5ème Les terminaisons verbales - Ecrire le son [é] rtf

Exercices 5ème Les terminaisons verbales - Ecrire le son [é] pdf