Évaluation de vocabulaire avec la correction sur les racines latines et grecques en français en 6ème.
Evaluation des compétences :
Repérer les différentes racines des mots
Former des mots grâce aux différentes racines
Connaitre le sens des mots grâce aux différentes racines
Consignes de l’évaluation :
Pour chaque liste, souligne la racine commune. b) Utilise un des mots dans une phrase qui explique son sens :
Retrouve les mots français grâce aux définitions :
Trouve au moins deux mots français formés à partir des noms latins suivants :
Créé 4 mots avec les racines grecques suivantes et emploie-les dans une phrase. (sur feuille)
❶ a) Pour chaque liste, souligne la racine commune. b) Utilise un des mots dans une phrase qui explique son sens :
1) téléphone, mégaphone, phonologie
2) chronophage, chronomètre, chronologie
3) hydraulique, hydrosoluble, hydrothérapie
❷ Retrouve les mots français grâce aux définitions :
1) Du grec sullabê, c’est un groupe de lettres prononcées ensemble : ………
2) Du latin pacis, c’est un adjectif qui désigne une personne non-violente : ………….
3) Du grec cardios, cette personne soigne les maladies du cœur : ………
4) Du latin ovis, c’est la catégorie scientifique à laquelle appartiennent les moutons: ……..
❸ Trouve au moins deux mots français formés à partir des noms latins suivants :
1) noctis (nuit) : …………
2) ambulare (se promener) : ………………….
3) bovis (boeuf) : ………….
4) urbs (la ville) : ………………..
5) solus (isolé) : ………………………..
❹ Créé 4 mots avec les racines grecques suivantes et emploie-les dans une phrase. (sur feuille)
log (science), graph (écrire), ortho (droit), gé (terre), patho (souffrance), démo (peuple)
Evaluation 6ème Les racines latines et grecques en français pdf
Evaluation 6ème Les racines latines et grecques en français rtf
Evaluation Correction 6ème Les racines latines et grecques en français pdf
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