Les pronoms démonstratifs et possessifs – Exercices de grammaire pour la 6ème – PDF à imprimer

Exercices de grammaire avec la correction sur les pronoms démonstratifs et possessifs en 6ème.

Consignes des exercices :

Dans les phrases suivantes, souligne les pronoms possessifs et surligne le GN qu’ils reprennent.

Dans les phrases suivantes, souligne les pronoms démonstratifs et surligne le GN auquel ils renvoient.

Complète les phrases avec un pronom possessif qui convient.

Réécris les phrases en employant un pronom possessif pour éviter la répétition.

Ajoute une phrase de ton choix en reprenant l’élément souligné par un pronom démonstratif.

Réécris ce petit texte en utilisant des pronoms possessifs et démonstratifs pour éviter les répétitions.

Tu viens de passer des vacances avec tes cousins et cousines. Au moment de partir, tous vos vêtements sont mélangés. Avec un ou une de tes cousines, vous essayez de faire le tri et de comprendre à qui appartient chaque vêtement. Rédige le dialogue en utilisant des pronoms possessifs et démonstratifs.  (Sur feuille)

* Dans les phrases suivantes, souligne les pronoms possessifs et surligne le GN qu’ils reprennent.

  1. Je n’ai pas la même passion que mon amie Julia : la sienne c’est le skate.
  2. Je ne connais pas ce chat, c’est le tien ?
  3. Prête tes stylos s’il te plait, ils ont perdu les leurs.
  4. Mince ! Ces clés, ce sont les siennes.
  5. Ton cahier est vert et le mien est rouge.

* Dans les phrases suivantes, souligne les pronoms démonstratifs et surligne le GN auquel ils renvoient.

  1. Je n’aime pas cette chanson, je préfère celle-ci.
  2. Pourquoi tu as choisi ce pull et pas celui-ci ?
  3. La dame ne veut pas lui pardonner, c’est normal.
  4. Les films d’horreur, ça me fait peur.
  5. Ces framboises ne sont pas mûres, ramasse plutôt celles à droite.

** Complète les phrases avec un pronom possessif qui convient.

  1. Ce robot semble être le…………………….
  2. Arrête de me prendre ma colle, utilise ……………………………….
  3. J’aime beaucoup ta chambre mais je préfère……………………………… .
  4. Nous passons nos vacances en Bretagne. Où passez-vous……………………………… ?
  5. Pourquoi tes mains sont si sales ? Regarde ………………………………….., elles restent propres.
  6. Nos chats sont angoras et ……………………………. ont le poil ras.

** Complète les phrases avec le pronom démonstratif qui convient.

  1. Je ne comprends pas pourquoi………………….t’embête à ce point.
  2. Le lion a la patte coincée, …………….. saigne abondamment.
  3. Ce chocolat au lait est………….……que je préfère.
  4. As-tu mes livres ? Tu sais, ………….. que je t’ai prêtés.
  5. J’ai vu mes cousines hier,………………..qui habitent près de Lyon
  6. Je n’aime pas courir, ……………………… m’ennuie.

** Réécris les phrases en employant un pronom possessif pour éviter la répétition.

J’ai racheté un stylo et je lui ai rendu son stylo.

Je pensais que c’était ses lunettes mais il s’agissait de tes lunettes.

Pourquoi je n’apporterais pas mes mangas et vous vos mangas ? On pourrait faire des échanges.

Prends ce parapluie même si ce n’est pas notre parapluie.

*** Ajoute une phrase de ton choix en reprenant l’élément souligné par un pronom démonstratif.

               Ex : J’adore les séries. Celles d’héroïc fantasy sont mes préférées.

  1. Tu connais cette actrice?……………
  2. J’adore les chiens !…………….
  3. La dame lui donne un bouclier……………
  4. J’ai peur du noir……………
  5. Regarde les affiches!………………..

 *** Réécris ce petit texte en utilisant des pronoms possessifs et démonstratifs pour éviter les répétitions.

Clémence et Anna partent récolter des châtaignes. Clémence a pris son bâton et Anna a aussi pris son bâton afin d’ouvrir les bogues épineuses car les bogues piquent les doigts. En marchant, elles scrutent les châtaigniers pour repérer les châtaigniers bien fournis. Quand elles trouvent un arbre chargé de châtaignes, elles frappent sur les châtaignes pour les faire tomber puis Clémence les mets dans ses poches et Anna dans ses poches. Sur le chemin du retour, elles croisent Arthur et Baptiste, leurs voisins, qui leur montrent leur récolte et elles leur montrent leur récolte. Montrer sa récolte est une tradition.

*** Tu viens de passer des vacances avec tes cousins et cousines. Au moment de partir, tous vos vêtements sont mélangés. Avec un ou une de tes cousines, vous essayez de faire le tri et de comprendre à qui appartient chaque vêtement. Rédige le dialogue en utilisant des pronoms possessifs et démonstratifs.  (Sur feuille)

 



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