Les multiples d’un nombre - CM1 - Soutien scolaire pour les élèves en difficulté.

Remise à niveau en calcul pour les élèves de CM1 ayant des difficultés sur les multiples d’un nombre.

Soutien et rattrapage scolaire en calcul : les multiples d’un nombre

A partir d’une vidéo pédagogique sur les multiples d’un nombre, l’enfant pourra tester ses connaissances :

Ce que j’ai appris dans la vidéo

On dit qu’un nombre A est multiple d’un nombre B si l’on peut trouver A en multipliant B par un nombre entier. On peut dire aussi que B est un diviseur de A.

24 est un multiple de 4 car 4×6 = 24

24 est aussi multiple de 6 car 6×4 = 24

On peut dire que 6 et 4 sont des diviseurs de 24.

J’ai compris

Myriam dispose d’une collection de 60 timbres. Elle souhaite les ranger dans un cahier dans lequel toutes les pages seraient complètement remplies. Il existe des cahiers à 1 rangement par page, à 2 rangements par page, à 3, à 4, à 5, etc…

❶ a. Cherche tous les types de cahiers que pourrait utiliser Myriam : le nombre de rangements par page et le nombre de page.

Son frère lui propose un cahier avec 7 rangements par page : est-ce qu’il correspond aux exigences de Myriam ? Pourquoi ?

Astuce : Il est possible de reconnaitre les multiples de nombres simples, comme 2, 3, 5 et 10

Multiple de 2 : un nombre appartient à la table de 2 s’il est pair.

Multiple de 3 : un nombre appartient à la table de 3 si la somme de ses chiffres est égale à 3, 6 ou 9.

Multiple de 5 : un nombre est dans la table de 5 s’il finit par 0 ou 5.

Multiple de 10 : un nombre est dans la table de 10 s’il finit par 0.

Multiple de 9 : la somme des chiffres est un multiple de 9.

Mémo

Exercices d’entrainement

❶ Indique si le nombre est un multiple.