Les homophones ses – ces – sais – sait – s’est – CM1 – CM2 – 6ème – Vidéo pédagogique
Commençons tout d’abord par l’homophones SES
Prenons l’exemple suivant : Le petit garçon range ses affaires dans l’armoire.
Ce sont les siennes ; il les possède
SES est donc un déterminant possessif
On l’écrit donc S.E.S
Voyons ensuite l’homophones CES
Comme dans l’exemple : Ces cahiers sont en très mauvais état.
On peut les montrer , les designer…
Avec le pouce et l’index, on forme la lettre C. Cela nous aide donc à écrire CES avec un C
CES est donc un déterminant démonstratif
On l’écrit donc C.E.S
Passons à l’homophone SAIS
Comme dans les exemples : Je sais faire de la corde à sauter depuis l’âge de six ans.
Tu sais faire de la corde à sauter depuis l’âge de six ans.
C’est le verbe SAVOIR à la 1ere et 2ème personne du singulier.
On l’écrit donc S.A.I.S
Il y a également l’homophone SAIT
Si l’on veut écrire : Elle sait faire de la corde à sauter depuis l’âge de six ans.
C’est également le verbe SAVOIR mais ici, à la 3ème personne du singulier.
On l’écrit donc S.A.I.T
On trouve également l’homophone S’EST (épeler S apostrophe E.S.T)
Dans l’exemple suivant : Il s’est trompé d’adresse pour venir chez moi.
On reconnait le verbe SE TROMPER conjugué au passé composé car l’action a déjà eu lieu.
Il est composé de deux mots : Le S’ est un pronom réfléchi +l’auxiliaire être
On utilise S’EST lorsque les verbes pronominaux comme se laver, se balader, s’amuser… sont conjugués au passé composé à la 3eme personne du singulier
Enfin, l’homophone C’EST
Prenons l’exemple : C’est bien dommage!
C’EST peut être remplacé par CELA
C’est donc un pronom démonstratif accompagné de l’auxiliaire être.
