Exercices d’orthographe avec la correction sur les homophones lexicaux : perds – perd – père – pair – paire au Cm2.
Consignes des exercices :
Associe l’homophone et sa définition.
Emploie les homophones de l’exercice 1 dans une phrase.
Complète avec perds ou perd.
Surligne l’homophone et indique sa nature
Complète le texte suivant avec pair/perd/paire ou père. Attention aux accords.
❶ Associe l’homophone et sa définition.
| 1. Perds 2. Paire 3. Père 4. Pair | a. Personne qui a des enfants. b. Ne plus retrouver ses affaires. c. Association de deux objets. d. Personne de même niveau social. |
| Réponses : …………………………………………………………………………….. | |
❷ Emploie les homophones de l’exercice 1 dans une phrase.
❸ Complète avec perds ou perd.
- Mon cousin n’est pas ordonné, il ______ continuellement ses vêtements.
- Tu _____ ton sang-froid quand tu es fatigué.
- Tu ne relis jamais tes devoirs c’est pour cela que tu ______ des points.
- On ne _____ plus nos clés depuis qu’on a accroché cette boite.
❹ Surligne l’homophone et indique sa nature
- Je n’aime pas la couleur de cette paire de gants. ………………………..
- Tu m’agaces, tu perds toujours quelque chose ! ………………………..
- Ces nombres sont paires, on peut les diviser par deux. . ……………………
❺ Complète le texte suivant avec pair/perd/paire ou père. Attention aux accords.
Au bureau de mes parents, le vendredi des semaines ____ c’est partage d’idées entre _____. Mon ______ n’aime pas beaucoup ce moment car il dit que certains de ses collègues ne proposent jamais d’idées. Il ne ___ pourtant jamais son sang-froid. Muni de sa ___ de lunettes, il prend son cahier, son crayon et note ses idées. Le jour J est arrivé, mon _____ et ma mère rejoignent leurs _______ et commencent à discuter.
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