Les homophones ai, es, est, et – son, sont – CM1 – CM2 – 6ème – Vidéo pédagogique
Commençons par un petit rappel : les homophones sont des mots qui se prononcent de la même façon mais qui s’écrivent différemment comme les homophones cités précédemment.
Nous allons tout d’abord traiter les homophones [é]
En premier, voyons le mot « et » qui s’écrit e-t. comme dans la phrase La cigale et la fourmi ne s’entendent pas,
« Et » est une conjonction de coordination. On l’utilise pour mettre en lien deux éléments de la phrase.
Pour savoir si on doit utiliser « et » « e-t » dans la phrase, on essaie de le remplacer par « et puis ».
Si la phrase reste correcte alors on écrira « et » e-t dans la phrase.
On peut dire « La cigale et puis la fourmi ne s’entendent pas. », ceci est correct donc le « et » s’écrit « e-t ».
(animation : remplacer « et » par « et puis », faire une animation pour montrer que cela fonctionne, puis remettre le « et » ).
Pour continuer, voyons le « est » « e-s-t ». Comme dans la phrase La fille est gentille,
Ce mot est le verbe être au présent de l’indicatif conjugué à la 3ième personne du singulier.
Cette fois-ci pour savoir si on doit l’utiliser dans la phrase, on essaie de le remplacer par « était » « é-t-a-i-t ».On peut dire « La fille était gentille », cela fonctionne, donc est s’écrira e-s-t. (animation : remplacer « est » par « était », faire une animation pour montrer que cela fonctionne, puis remettre le « est ».
Passons à la forme « es » « E-s ». Tu es content
Ceci est le verbe être au présent de l’indicatif conjugué à la 2ième personne du singulier, il s’emploie toujours avec le pronom personnel « tu ».
Pour savoir si on doit utiliser cet homophone là, on va essayer de le remplacer par « étais » « é-t-a-i-s » dans la phrase par exemple on peut dire « Tu étais content », donc, le « es » s’écrira « e-s ».
Pour terminer avec ces 4 homophones, voici le dernier : le « Ai » « a-i ». J’ai beaucoup de jouets
C’est le verbe avoir à la 1ière personne du singulier conjugué au présent de l’indicatif.
Pour cette forme, on va essayer de le remplacer dans la phrase par « avais » « a-v-a-i-s »,
On peut dire « J’avais beaucoup de jouets. » donc on écrira « ai » « a-i » dans la phrase.
Passons maintenant aux homophones « son »qui s’écrivent s-o-n ou s-o-n-t.
Commençons avec « Son » comme dans la phrase Son chat est vieux
Son s-o-n est un déterminant possessif.
Il peut être remplacé par « mon » dans une phrase, sans perdre de sens,
« Mon chat est vieux » est correcte, dans ce cas, lorsqu’on dira: « Son chat est vieux. » « Son » s’écrira s-o-n.
Dans la phrase « Les vacanciers sont arrivés » son qui s’écrit s-o-n-t, est le verbe être au présent de l’indicatif conjugué à la 3ième personne du pluriel.
Il peut être remplacé par « étaient » é-t-a-i-e-n-t.
On peut dire « Les vacanciers étaient arrivés. » donc « sont » s’écrira s-o-n-t.
