Les accords du groupe nominal - 5ème - Séquence complète

Séquence complète en orthographe pour la 5ème sur les accords du groupe nominal.

Cours en orthographe pour la 5ème sur les accords du groupe nominal.

Un groupe nominal est toujours constitué d’au moins un déterminant et un nom. Parfois, le nom peut être complété par un (ou plusieurs) adjectif(s) qualificatif(s) qui apporte(nt) des précisions sur le nom.

Ex : Une activité intéressante → GN au féminin singulier.

Dans un groupe nominal, on accorde donc le DETERMINANT + le NOM + les ADJECTIFS selon leur GENRE et leur NOMBRE !

Les animaux étonnés → GN au masculin pluriel

Si le NOM est complété par un ou plusieurs ADJECTIFS :

L’adjectif peut être placé directement avant ou après le nom qu’il qualifie ou éloigné du nom par d’autres mots.

Ex : Le féroce soldat ennemi. (le Groupe Nominal est au masculin singulier)

Il découvrit des grottes sublimes, étonnantes et très colorées. (Le GN est au féminin pluriel)

Si un ADJECTIF qualifie PLUSIEURS NOMS :

Un seul adjectif peut parfois s’accorder avec plusieurs noms. Dans ce cas, on l’accorde toujours au pluriel !

Ex : L’aventurier et ses amis, épuisés, firent halte pour la nuit.

Exercices avec les corrigés en orthographe pour la 5ème sur les accords du groupe nominal.

Consignes pour ces exercices :

Réécris les groupes nominaux suivants au pluriel :

Accorde les adjectifs entre parenthèses avec les noms en gras :

Dans les phrases suivantes, souligne les adjectifs et surligne les noms qu’ils qualifient en précisant leur accord : MS (masculin singulier) / MP (masculin pluriel) / FS (féminin singulier) / FP (féminin pluriel).

Lis le texte suivant, puis surligne Tu indiqueras en dessous leur genre et leur nombre.

Réécris le passage en gras, en remplaçant « les goélands » par « les mouettes ».

Surligne le ou les adjectifs qualifiant les noms en gras, puis écris-les au féminin.

Dans le texte suivant, trouve les deux erreurs dissimulées dans les expressions en gras et accorde-les correctement en les réécrivant en dessous :

AIDE : Attention, les expressions en gras ne sont pas toutes fausses !

Complète le texte avec les adjectifs suivants correctement accordés en fonction des noms soulignés : éblouissant – étonnant – célèbre – exceptionnel – inhabituel – enthousiaste.

Réécris ce texte en accordant correctement les adjectifs entre parenthèses :

Réécris le texte suivant en transformant « un regard » par « une attention » et « le passage » par « les rues » en faisant tous les accords nécessaires :

Evaluation avec la correction en orthographe pour la 5ème sur les accords du groupe nominal.

Evaluation des compétences
Accorder les 3 éléments du Groupe Nominal : déterminant + nom + adjectif
Connaitre les accords particuliers des adjectifs.

Consignes pour cette évaluation :

Le groupe nominal souligné comporte une erreur. Explique pourquoi et réécris-le en l’accordant correctement.

Réécris les groupes nominaux suivants au pluriel :

Accorde correctement les adjectifs entre parenthèses en fonction des groupes nominaux soulignés :

Complète ce texte en accordant correctement les adjectifs entre parenthèses.

Réécris correctement la phrase suivante en transformant « le vol » par « les trajectoires » et en faisant tous les changements nécessaires :

❶ Le groupe nominal souligné comporte une erreur. Explique pourquoi et réécris-le en l’accordant correctement.

Il avait les cheveux et la barbe blondes.

❷ Réécris les groupes nominaux suivants au pluriel :

a) Un travail difficile et risqué : …..………………

b) Le pneu crevé : …….…

c) Un beau corail mauve : …………