Carte mentale sur le CRPE: « L’école maternelle (5 domaines d’apprentissage, fonctions exécutives, modalités d’apprentissage) »
LES 5 DOMAINES D’APPRENTISSAGE
1- Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Langage oral et écrit
2- Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets.
Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés.
Communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique.
Collaborer, coopérer, s’opposer.
3- Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Arts visuels, arts du son, arts du spectacle vivant
4- Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Utiliser les nombres, étudier les nombres, explorer des formes, des grandeurs et des suites organisées
5- Explorer le monde
Apprendre à se repérer dans le temps / l’espace.
Explorent le monde du vivant, des objets et de la matière.
FONCTIONS EXÉCUTIVES
= capacités sollicitées pour s’adapter à des nouvelles situations sans solution
évidente. Les fonctions exécutives du cerveau nous permettent de nous adapter.
L’inhibition : capacité à s’empêcher de produire une réponse automatique
La mise à jour : capacité de faire le lien entre contenu de la mémoire de travail et informations nouvelles qui sont transmises.
La flexibilité mentale : capacité de passer d’un comportement à un autre en fonction des contraintes de l’environnement.
L’attention divisée : capacité d’être attentif à 2 activités en même temps, ce qui permet de réaliser les 2 simultanément.
La planification : capacité d’organiser une séquence d’actions pour atteindre un but.
MODALITÉS D’APPRENTISSAGE
Apprendre en jouant pour :
Rendre les élèves autonomes
Agir sur le réel des élèves
Construire des fictions
Favoriser la communication
Les jeux sensori-moteurs, les jeux symboliques (coin dinette), les jeux de construction, les jeux à règles, les jeux d’exploration…
Apprendre en ayant une réflexion et en résolvant des problèmes
Méthode du tâtonnement.
Apprendre en s’entraînant
Nombreuses répétitions
Apprendre en se rappelant et mémorisant
Répéter plusieurs fois les mêmes activités+ rappels sur ce qui a été fait précédemment afin que l’enfant mémorise.
