Le présent du conditionnel – Exercices de conjugaison pour la 6ème

Exercices de conjugaison avec la correction sur le présent du conditionnel en 6ème.

Consignes des exercices :

Souligne les verbes conjugués au présent du conditionnel dans la liste suivante.

Souligne la forme correcte du verbe conjugué au présent du conditionnel.

Conjugue les verbes au présent du conditionnel à la personne demandée.

Conjugue les verbes entre parenthèses au présent du conditionnel et donne leur valeur.

Souligne les verbes conjugués er réécris ce texte au présent du conditionnel (sur feuille).

Transpose ces phrases au passé. Pour cela conjugue le premier verbe à l’imparfait et le second au présent du conditionnel.

Termine les phrases suivantes en utilisant le présent du conditionnel.

Tu as reçu le pouvoir de télékinésie, tu peux faire bouger les objets avec ton esprit.

❶* Souligne les verbes conjugués au présent du conditionnel dans la liste suivante.

Il chantera – tu regarderais – elle venait – elle finirait – nous avertirions – vous mangerez – elles gagnaient – nous sentirons- il adorait – je m’amuserai – vous nourririez – je semblerais – je courais – elles savaient

❷* Souligne la forme correcte du verbe conjugué au présent du conditionnel.

Je ( cueillerais / cueillirais ) une fleur pour mon papa.
Elle ( aura / aurait ) du temps demain.
Si tu en achetais, nous ( buvrions/ boirions ) tout le jus d’orange, je le sais.
Vous ( appuyeriez / appuieriez ) sur le bouton de l’ascenseur.
Je ( reverrais / reverrai ) ce film.
Il ( faudrait / fallait ) y aller maintenant.
Tu ( fairais /ferais ) tes affaires pour partir à l’entrainement.

❸** Conjugue les verbes au présent du conditionnel à la personne demandée.

Pouvoir (2^ème personne du singulier) : ……
Savoir (1^ère personne du singulier) : ……..…..…………
Tenir (2^ème personne du pluriel) : ……………
Aller (3^ème personne du singulier) : ….……..
Voir (3^ème personne du pluriel) : ……………
Vouloir (1^ère personne du pluriel) :…………
Croire (1^ère personne du singulier) : ………….

❹** Conjugue les verbes entre parenthèses au présent du conditionnel et donne leur valeur.

Je pensais que tu …………………………… (regarder) le film demain. :…………………………………
Nous …………………… (devoir) arriver avant 14 heures. : …………………………..…………………..
Elle savait qu’elle ………………………… (réussir) rapidement. : …………………………………………
Tu ……………………………… (expliquer) mieux en parlant moins vite. : …………………………..…
Il s’écria qu’il ne……………………… (comprendre) pas la situation :…………………………………….
Vous …………………………(travailler) ensemble sur ce projet. :………………..……….………………
Elles disaient qu’elles………….……………(partir) demain. :………………………………………………

❺** Souligne les verbes conjugués er réécris ce texte au présent du conditionnel (sur feuille).

Peut-être que nous essayerons de sauver la rivière. En faisant attention, elle sera moins polluée. On pourra expliquer le problème aux gens et ils sauront qu’il ne faudra pas jeter des bouteilles en plastique dedans. On ira voir les entreprises polluantes et on leur interdira de rejeter leurs déchets toxiques dans notre belle rivière. On fera attention, on se relayera pour la protéger et les animaux reviendront. Les poissons nageront de nouveau dans l’eau claire et les biches s’abreuveront là.

❻*** Transpose ces phrases au passé. Pour cela conjugue le premier verbe à l’imparfait et le second au présent du conditionnel.

Je crois qu’elle ne viendra pas.
Je pense que ce jeu sera difficile à finir.
Nous disons qu’il aura tort.
Ils déclarent qu’ils aimeront le livre de cette autrice.
Tu entends souvent que tu ressembleras à ta grande sœur.
Elle comprend qu’elle rentrera tard.

❼*** Termine les phrases suivantes en utilisant le présent du conditionnel.

Si tu avais 18 ans, tu …………
Si nous allions à la mer, nous ……………
Si vous aviez un chat, vous ……………
Si elle était en vacances, elle ……….…
S’ils habitaient à Paris, ils ………

❽ *** Tu as reçu le pouvoir de télékinésie, tu peux faire bouger les objets avec ton esprit.

Imagine ta première journée. Que ferais-tu avec ce pouvoir ?

Rédige un petit texte en commençant par « Si j’avais le pouvoir de télékinésie, je…. » et utilise le présent du conditionnel. (Au moins 6 phrases – sur feuille).

Aide : Imagine ce que tu pourrais faire en classe, dans ton quartier, chez toi…

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