Cours pour la 6ème sur Le présent de l’indicatif.
En français, le présent de l’indicatif est un temps simple. Les verbes des trois groupes présentent des conjugaisons différentes, ce qui, en plus des verbes irréguliers, fait de lui un temps très complexe.
- Verbes du 1er groupe au présent de l’indicatif :
Ce sont les verbes en -er.
Exemple : PARLER → Je parle / Tu parles / Il parle / Nous parlons / Vous parlez / Ils parlent
Particularités de certains verbes du 1er groupe :
| Verbes en -cer | À la 1re pers. du pluriel, c devient ç. Nous traçons / Nous commençons… |
| Verbes en -ger | À la 1re pers. du pluriel, on ajoute un e après le g pour garder le son [j]. Nous nageons / Nous mangeons / Nous partageons… |
| Verbes en -yer | Le y devient i, sauf à nous et vous. broyer : Je broie Verbes en -ayer : les 2 sont possibles. Je paie / Je paye |
| Verbes en -éder, -éter, -érer | Le é devient è sauf à nous et vous. Je possède / Tu complètes /nous complétons Ils aèrent… |
| Verbes en -eter, -eler, -ener, -emer | Le e devient è sauf à nous et vous. J’achète / Tu pèles / Il amène /nous amenons / Elles sèment… |
| Appeler, jeter (+ rejeter, rappeler, interpeler, etc.) | La consonne est doublée sauf à nous et vous. J’appelle / Tu jettes / vous jetez / Ils rappellent… |
- Verbes du 2e groupe au présent de l’indicatif :
Ce sont les verbes en -ir qui se terminent en -issons à la 1re personne du pluriel.
Exemple : FINIR → Je finis / Tu finis / Il finit / Nous finissons / Vous finissez / Ils finissent
- Verbes du 3e groupe au présent de l’indicatif :
Ce sont tous les autres verbes.
Exemple : VOIR → Je vois / Tu vois / Il voit / Nous voyons / Vous voyez / Ils voient
| Être | Je suis – tu es – il / elle est – nous sommes – vous êtes – ils / elles sont |
| Avoir | J’ai – tu as – il / elle a – nous avons – vous avez – ils / elles ont |
On y trouve aussi les verbes avoir et être :
Il existe cependant plusieurs types de verbes irréguliers :
| Verbes en -dre (-ds / -ds / -d)
Exceptions : verbes en -indre et -soudre (-s / -s / -t) | Je prends, tu prends, il prend, nous prenons, vous prenez, ils prennent
Je peins, tu peins, il peint, nous peignons, vous peignez, ils peignent Je résous, tu résous, il résout, nous résolvons, vous résolvez, ils résolvent |
| Pouvoir, vouloir, valoir (-x / -x / -t) | Je peux / Tu peux / Il peut / Nous pouvons / Vous pouvez / Ils peuvent Je veux / Tu veux / II veut / Nous voulons / Vous voulez / Ils veulent Je vaux / Tu vaux / Il vaut / Nous valons / Vous valez / Ils valent |
| Ouvrir, couvrir, cueillir, offrir, souffrir, assaillir se conjuguent comment les verbes du 1er groupe (-e / -es / -e) | J’ouvre, tu ouvres, il ouvre, nous ouvrons, vous ouvrez, ils ouvrent |
Les verbes courants très irréguliers :
| aller | faire | dire | savoir | devoir | |
| Je Tu Il / Elle / On Nous Vous Ils / Elles | vais vas va allons allez vont | fais fais fait faisons faites font | dis dis dit disons dites disent | sais sais sait savons savez savent | dois dois doit devons devez doivent |
- Les valeurs du présent de l’indicatif :
En français, les différents temps possèdent des valeurs ou emplois. Cela permet de savoir quand et comment les employer.
- Le présent de l’indicatif possède plusieurs valeurs :
| Présent d’énonciation | Il s’emploie au moment où l’on parle, il exprime une action courte ou qui s’inscrit dans la durée. | Le match commence. Les joueurs courent pendant des heures. |
| Présent d’habitude | Il exprime un fait qui se répète, une habitude. | Chaque mercredi, je vais à la danse. |
| Présent de vérité générale | Il exprime un discours souvent vrai, une chose valable pour tous. | La Terre tourne autour du soleil. |
| Présent de description | Il sert à décrire. | Ses yeux expriment la colère. |
| Présent de narration | Il est utilisé dans un récit au passé pour le rendre plus vivant. | Le renard essayait de voler le fromage. Soudain, il a une idée ! |
| Passé proche et futur proche | Il sert à exprimer des actions proches dans le temps. | Il sort de la maison à l’instant. Ma formation se termine lundi. |
| Présent d’injonction | Il sert à donner un ordre. | Tu fais tes devoirs maintenant ! |
