Programme en PDF sur le thème Le corps (MS – Moyenne Section) en bas d’article.
-Développer et entrainer la conscience phonologique : savoir écouter, discriminer des sons, commencer à segmenter.
Dialogue : « Interview d’un sportif »
– Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu.
– S’exprimer dans un langage syntaxiquement correct et précis.
La ligne brisée
– Réaliser une composition personnelle en reproduisant des graphismes.
– Ecrire seul des lettres en capitales d’imprimerie.
COMPTINES / POÉSIES
– Dire de mémoire et de manière expressive plusieurs comptines et poésies : « Dans mon corps », « Que fait Benjamin dans la salle de bain ».
– S’approprier une démarche expérimentale : émettre des hypothèses, et expérimenter pour vérifier.
– Manipuler et nommer le matériel pour réaliser des expériences.
– Reproduire un assemblage à partir d’un modèle.
– Etre sensibilisé aux sonorités d’une autre langue : What can you do song ?
– Savoir exprimer des actions en anglais.
POUR ALLER PLUS LOIN
– Sélection d’ouvrages littéraires
– Activités artistiques
– Activités sportives
Le corps – MS de maternelle – Programme pdf
Le corps – MS de maternelle – Programme rtf
Prolongements thème corps humain – Le corps – MS de maternelle pdf
Prolongements thème corps humain – Le corps – MS de maternelle rtf
Tangram – Modèles à reproduire – Le corps – MS de maternelle pdf
Tangram – Modèles à reproduire – Le corps – MS de maternelle rtf
Tangram – Pièces – Le corps – MS de maternelle pdf
Prolongements- Jeu des scanners – Le corps – MS de maternelle pdf
Prolongements- Jeu des scanners – Le corps – MS de maternelle rtf
