La phrase : CE2 - PDF à imprimer

Leçon de grammaire pour le ce2 sur la phrase.  Une phrase est une suite de mots organisée qui a du sens. Ex : Julien joue dans sa chambre.  Il faut donc être vigilant à l’ordre des mots pour que la phrase ait du sens. Ex : Les spectateurs les comédiens applaudissent. ➡️ Cela n’a aucun sens ; ce n’est donc pas une phrase.  Une phrase débute toujours par une majuscule et se termine toujours par un point…

Exercices de grammaire pour le ce2 sur la phrase. Consignes pour ces exercices : Combien comptes-tu de phrases dans ce paragraphe ? Réponds par une phrase. Colorie uniquement les groupes de mots qui sont des phrases. Sépare les mots par des traits, puis recopie chaque phrase. Remets les mots dans l’ordre pour former des phrases qui ont du sens. ❶ Combien comptes-tu de phrases dans ce paragraphe ? Réponds par une phrase. Aujourd’hui, le temps est ensoleillé. La famille de…

Évaluation de grammaire pour le ce2 sur la phrase. Evaluation des compétences Savoir identifier une phrase. Savoir construire des phrases. Consignes pour cette évaluation : Vrai ou Faux ? Les suites de mots sont-elles des phrases ? Dans ce texte, sépare les phrases par un trait. Combien comptes-tu de phrases ? ….. Transforme ces groupes de mots en phrases. Observe l’image et écris trois phrases pour la décrire. ❶ Vrai ou Faux ? Les suites de mots sont-elles des phrases…

Carte mentale à co-construire au Ce1 et Ce2 : La phrase La carte mentale imaginée par pass-education.fr: “Carte mentale à co-construire”. Cette carte mentale va permettre à l’aide de mots clés et d’associations d’idées d’avoir une vision synthétique sur la notion à mémoriser “La phrase”. “Carte mentale à co-construire” aide l’élève à fixer dans sa mémoire ce qu’il aura lui même créé. Avec cette nouvelle approche l’enfant est au cœur de son apprentissage ! La phrase Suite de mots organisée…

Identifier ce qu’est une phrase au Ce2 : séance découverte à manipuler en grammaire. On débute cette leçon en interrogeant l’enfant sur ce qu’il se souvient de la phrase. Tu te rappelles ce qu’est une phrase ? Explique. Comment reconnait-on une phrase ? On laisse parler librement l’enfant et on lui propose une planche de vignettes et on demande de dire si c’est une phrase ou pas et pourquoi. Vignette 1 : pas une phrase : pas de sens. Vignette…

Rituels à faire en autonomie sur les fonctions (phrase) Une manière ludique et répétitive de consolider les acquis en grammaire pour le ce1 et ce2. Coche le train dont les fonctions sont dans le même ordre que celui de la phrase. Demain, nous mangerons des gaufres. Les bébés aiment beaucoup le lait. Les promeneurs observeront les rapaces, dans la montagne. Les loups boivent l’eau silencieusement. Les vaches mangent énormément d’herbe. Dans un mois, le roi recevra les artistes.   Voir…

Remise à niveau en grammaire pour les élèves de Ce2 ayant des difficultés sur la phrase. Soutien et rattrapage scolaire en grammaire: La phrase au ce2 A partir d’une vidéo pédagogique sur la phrase , l’enfant pourra tester ses connaissances: Ce que j’ai appris dans la vidéo Une phrase est une suite de ….. qui a un ….. Elle commence toujours par une ….. et se termine par un ….. Une phrase peut se terminer par plusieurs types de ……..

Bilan, évaluation à imprimer sur la phrase au Ce2. Evaluation grammaire : La phrase Compétences évaluées Identifier des phrases Construire des phrases correctes Consignes pour cette évaluation : Les phrases suivantes sont-elles correctes ? Écris oui ou non. Corrige les phrases suivantes. Recopie le texte en séparant les phrases avec les marques qui manquent. Écris trois phrases avec les mots suivants. ❶ Les phrases suivantes sont-elles correctes ? Écris oui ou non. Elle ne veut pas lire ce livre. ……..

Révisions, exercices à imprimer sur la phrase au Ce2 Consignes pour ces exercices : Dans ce texte, sépare les phrases par une barre puis compte-les. Entoure les phrases correctes. Corrige les phrases suivantes Ecris deux phrases à propos de cette image. ❶ Dans ce texte, sépare les phrases par une barre puis compte-les. Tout en lui disant au revoir, l’ainé prévint son frère que la paille n’était pas, selon lui, un matériau très résistant. Puis les deux autres cochons poursuivirent…

Évaluation et bilan avec la correction – CE2: Types de phrases Compétences : Reconnaître les différents types d’une phrase. Produire différents types de la phrase. Consignes pour cette évaluation : Coche la bonne réponse. Écris le signe de ponctuation qui convient : ! . ? Transforme cette phrase déclarative en suivant la consigne. Écris 4 phrases en suivant la consigne.   Coche la bonne réponse. phrases affirmative exclamative interrogative impérative Quel beau ciel bleu ! Venez immédiatement ! Il y…

Évaluation – Bilan – CE2: La phrase Compétences : Reconnaître une phrase. Construire une phrase en respectant sa ponctuation. Consignes pour cette évaluation : Souligne les phrases. Sépare les mots pour former des phrases. Remets les phrases dans l’ordre et rajoute la ponctuation. En trois phrases, décris l’animal que tu aimerais posséder.   La phrase Souligne les phrases. -Le loup s’approche de la mansarde. -Tu as des beaux yeux verts. -Viens demain juste bière. -Recouds liane bouchon vert. -Ces chutes…

Comment expliquer la phrase à un élève de Ce2 ? Aide aux devoirs et remise à niveau pour la réussite scolaire de votre enfant: Besoin de soutien scolaire pour revoir la phrase au Ce2 ! Nous avons mis en place un accompagnement scolaire pour que chacun puisse sans avoir recours à des cours particuliers expliquer toutes les notions du programme scolaire de primaire. Vous trouverez: une fiche d’accompagnement, une leçon, un affichage mémo, des exercices pour préparer les évaluations….. Tous…

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur la phrase Une phrase : Suite de mots qui a UN SENS Elle commence par une MAJUSCULE et se termine par un POINT. Ex : Je vais à la piscine. / Quelle beauté ! / Pourquoi ? Attention ! L’ordre des mots est important pour le sens de la phrase. Ex : Aujourd’hui mange une je glace. => Aujourd’hui je mange une glace.   Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – La…

Qu’est-ce qu’une phrase ? La phrase est une suite de mots ordonnés qui a un sens. Elle commence par une majuscule et se termine par un point tel que : . / !/ ?/….. Ex : Ma sœur a-t-elle faim ? La phrase Tout savoir sur la phrase Qu’est-ce qu’une phrase ? Qu’est-ce qu’une phrase verbale ? Qu’est-ce qu’une phrase verbale simple et complexe ? Qu’est-ce qu’une phrase non verbale ?   Qu’est-ce qu’une phrase verbale ? Une phrase verbale…

La phrase verbale et la phrase non verbale Tout savoir sur la phrase verbale et la phrase non verbale Qu’est-ce qu’une phrase verbale? Qu’est-ce qu’une phrase simple ? Qu’est-ce qu’une phrase complexe ? Qu’est ce qu’une phrase non verbale ?   Qu’est-ce qu’une phrase verbale? Une phrase verbale est une phrase qui contient au moins un verbe conjugué.   Qu’est-ce qu’une phrase simple ? Une phrase simple est une phrase verbale qui ne possède qu’un seul verbe Ex : Le…

Comment reconnaître une phrase ? Une phrase est une suite de mots qui suit un ordre et a un sens. Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point tel que : . / !/ ?/….. Ex : Pierre joue au football. Que fait Pierre ? A l’intérieur d’une phrase, on peut trouver les signes de ponctuation suivants : la virgule (,) – le point-virgule (;) – les deux points (:) Ex : Dans la cave, pierre…

Évaluation, bilan sur la phrase pour le CE2 Compétences : Identifier les principaux constituants d’une phrase simple. Identifier les phrases. Construire des phrases correctes. Consignes pour cette évaluation : Surligne les suites de mots qui ne sont pas des phrases. Transforme ces suites de mots en phrases correctes. Rédige 2 phrases différentes en te servant de ces étiquettes.   Surligne les suites de mots qui ne sont pas des phrases. D’abord, tu dois prendre ta douche N’oublie pas d’aller chez…

Leçon à trou sur la phrase pour le ce2 La phrase est une suite de mots ordonnés qui a un Elle commence par une majuscule et se termine par un point ( .) , un point d’interrogation ( ?) ou un point d’exclamation( !) Ex : Les vacances se terminent bientôt./ Est-ce que les vacances sont terminées ? Attention ! Il ne faut pas confondre les phrases et les lignes d’un texte.   Voir les fichesTélécharger les documents Phrase -…

Exercices à imprimer sur la phrase pour le ce2 La phrase Consignes pour ces exercices : Surligne les phrases correctes Corrige ces suites de mots pour en faire des phrases correctes Max a oublié les points et les majuscules, aide –le à corriger son texte. Lis le texte suivant puis réponds aux questions   Surligne les phrases correctes Il faut faire ses devoirs / Lisa apprend sa poésie avec sa maman. / La fleur marche tout droit. / nous allons…

Fiche de préparation, séquence, séances sur la phrase au ce2 La phrase   Objectifs Identifier les principaux constituants d’une phrase simple en relation avec sa cohérence sémantique Identifier les phrases Construire des phrases correctes   Contenu de la séquence   Fiche de préparation Fiche d’activité de réflexion et d’observation +PDF à projeter Des fiches d’entrainement Trace écrite Evaluation Fiche de préparation de séquence pour mettre en place des séances d’apprentissage: Séance 1 Phase 1 Activités de réflexion et d’observation Durée…

Affichage pour la classe sur la phrase au cycle 2: Ce2 La phrase Elle commence par une majuscule et se termine par un point et elle a un sens. Le poussin de Sandrine est dans la chambre.   Voir les fichesTélécharger les documents Phrase – Ce2 – Affiche pour la classe A4 pdf Phrase – Ce2 – Affiche pour la classe A3 pdf…

Qu’est-ce qu’une phrase complexe ? Une phrase complexe est une phrase verbale qui possède plusieurs verbes conjugués. Ex : Le matin, Léa prépare son cartable, prend son petit déjeuner et part à l’école….

Qu’est-ce qu’une phrase simple ? Une phrase simple est une phrase verbale qui ne possède qu’un seul verbe Ex : Le matin, Léa prépare son cartable….

Qu’est-ce qu’une phrase non verbale ? Une phrase non verbale est une phrase qui ne contient aucun verbe conjugué. On la trouve souvent sous la forme de : Groupes nominaux dans les titres de roman ou de journaux ….. Ex : Le buveur d’encre / Naufrage d’un pétrolier en Méditerranée….. Phrase exclamative et interrogative dans des dialogues Ex : Quelle bonne nouvelle ! Combien de temps  …

Qu’est-ce qu’une phrase verbale simple et complexe ? Une phrase verbale qui ne possède qu’un seul verbe conjugué est une phrase simple Ex : Du haut du donjon, il apercevait les ennemis approcher. Verbe conjugué Une phrase verbale qui possède plusieurs verbes conjugués est une phrase complexe. Ex : Il apercevait les ennemis approcher et n’osait pas bouger. . Verbe conjugué Verbe conjugué  …

Qu’est-ce qu’une phrase verbale ? Une phrase verbale est une phrase qui contient au moins un verbe conjugué.  …

Bilan de grammaire – Évaluation sur la phrase au ce2   Compétences : Identifier ce qu’est une phrase. Marquer correctement la ponctuation d’une phrase.   Consignes pour cette évaluation : Souligne seulement les phrases. Remets ces groupes de mots dans l’ordre pour former des phrases Récris ce texte en marquant correctement les points et les majuscules.   Souligne seulement les phrases. Demain matin, je pars en classe verte. Où va ! Quand chambre lave Stéphanie ? Révisons ensemble la poésie….

Exercices de grammaire pour le ce2: la phrase La phrase Consignes pour ces exercices : Ponctue les phrases pour donner du sens au texte. Il y a 7 phrases. Souligne les phrases qui ont un sens. Remets les mots en ordre pour reconstituer des phrases. Sépare les mots pour retrouver les phrases. Ajoute les majuscules et les points puis recopie-les.   Ponctue les phrases pour donner du sens au texte. Il y a 7 phrases. le bucheron partit dans la…

Leçon à imprimer sur la phrase au ce2 La phrase Une phrase est une suite de mots qui a un sens. Une phrase commence toujours par une majuscule. Elle se termine par un point [. ou ? ou ! ]. Ex: Tu as fait beaucoup de progrès. Quel âge as-tu ? Quel enfant adorable ! A l’intérieur de la phrase, on trouve des signes de ponctuation. la virgule [ , ], le point-virgule [ ; ], les deux-points [:]. Ex…

Evaluation de grammaire pour le ce2 avec la correction Bilan sur la phrase et la ponctuation Savoir remettre les mots d’une phrase dans l’ordre. Savoir segmenter la phrase en mots. Savoir placer les points et les majuscules dans un texte. Remets ces groupes de mots dans l’ordre pour former des phrases Sépare les mots et recopie les phrases correctes. Dans ce texte, ajoute les points et entoure la première lettre des mots qui devraient avoir une majuscule. Il y a…