L’accord dans le groupe nominal (GN) au Ce1 – Soutien scolaire pour les élèves en difficulté – PDF à imprimer

Remise à niveau en grammaire pour les élèves de Ce1 ayant des difficultés sur l’accord dans le groupe nominal (GN)

Soutien et rattrapage scolaire en grammaire : l’accord dans le groupe nominal (GN)

A partir d’une vidéo pédagogique sur l’accord dans le groupe nominal (GN), l’enfant pourra tester ses connaissances:

Ce que j’ai appris dans la vidéo

Un groupe nominal est constitué d’un …… suivi d’un …….. ………. et parfois un ou des ….. . Les …….. …….. ont un ……. ( ….. ou ….. ) et un …… ( ….. ou ….. ) : on détermine le genre et le nombre grâce aux …… . Les …… s’accordent avec leur …… : c’est la chaine de l’accord.

Ils s’accordent en genre : quand le nom est au masculin, l’adjectif est au ….. (le joli frigo) ; quand le nom est au féminin, l’adjectif est au ……. (la jolie tomate).

De la même manière, ils s’accordent en nombre : quand le nom est au singulier, l’adjectif est au …… (le joli frigo/la jolie tomate) ; quand le nom est au pluriel, l’adjectif est au …….. (les jolis frigos/les jolies tomates).

J’ai compris

❶ Surligne les deux groupes nominaux dans chacune des phrases.

1. La maman de Nathan sort faire des courses.
2. Les oiseaux mangent des miettes de pain.
3. La jeune fille se produit dans un ballet.
4. Le grand magicien salue le public.
5. Toute la nuit, le chat de la voisine a miaulé devant ma porte.

❷ Identifie le genre et le nombre du nom, puis accorde le groupe nominal.

1. Un (grand) (poivron) : ……………………………………….……………
2. Une (grand) (courgette) : ……………………………………….……….
3. Mes (grand) (poêle) : ………………………….……………………..…..
4. Les (grand) (gagnant) : ……………………………………………………
5. Cette (candidat) (épatant) : ………………………………………..…….
6. Des (petit) (perroquet) : …………………………………………..………

Astuce !  Identifie le genre et le nombre du groupe grâce au déterminant.

Mémo

Exercices d’entrainement

❶ Mets les groupes nominaux au pluriel.  

1. Une histoire vraie : ……………………………….….
2. Une feuille rousse : …………………………………..
3. Ta belle bague : ………………………………………
4. Un malade imaginaire : …………………..…………..
5. La voiture rapide : …………………………………….
6. Son grand livre : …………………………..………….

❷ Mets les groupes nominaux au féminin.  

1. Le chien noir : ……………………………………
2. Un beau directeur : ……………………………..
3. Les petits étudiants : ……………………….…..
4. Un gentil ami : ……………………………….….
5. Le berger amoureux : ………………………..…
6. f) Les lions endormis : ………………………………

❸ Complète le coloriage magique en respectant le code.

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