Séquence complète au Cycle 3 (CM1 et CM2) en anglais : Greetings
Flashcards à utiliser : Hello, Hi, Bye, Goodbye, Good morning, Good afternoon, Good evening, Good night, See you later, See you soon.
Structures langagières utilisées : Say hello
Compréhension orale
Les élèves sont en rang, deux par deux, face au tableau sur lequel sont aimantées les flashcards.
Prononcer le mot d’une des flashcards : le plus rapide des deux élèves devant le tableau gagne la manche. Il se range alors au bout de sa file. Le perdant retourne s’asseoir à sa place. Procéder ainsi jusqu’à ce qu’il ne reste plus qu’un seul élève.
Consigne à donner (à associer à la gestuelle) : « Point to « goodbye » » …
Production orale
Activité qui peut se faire en classe ou dans la cour. Choisir 2 élèves volontaires pour faire une saynète.
Scénario possible : les deux enfants, postés à deux endroits éloignés, viennent à la rencontre l’un de l’autre, se saluent, simulent un jeu du chifoumi, font un check… puis prennent congé l’un de l’autre. Les camarades sont spectateurs.
Les binômes passent à tour de rôle.
A la fin de la saynète, réflexion collective pour corriger les éventuelles erreurs de vocabulaire ou de phonétique.
Fiche élève
Activity 1
Activity 2
Fiche de préparation – Greetings – Cycle 3 – Anglais pdf
Flashcard greetings avec mot – Greetings – Cycle 3 – Anglais pdf
Flashcard greetings sans mot – Greetings – Cycle 3 – Anglais pdf
Exercices – Greetings – Cycle 3 – Anglais pdf
Exercices avec correction – Greetings – Cycle 3 – Anglais pdf
Mémo – Greetings – Cycle 3 – Anglais pdf
Culture – The Beatles – Greetings – Cycle 3 – Anglais pdf
GREETINGS 4 – Cycle 3 – Anglais
