La capacité à rédiger des textes informatifs et documentaires est une compétence fondamentale que les élèves de CM2 construisent tout au long de leur parcours scolaire. Il est crucial de comprendre les bases de ces types de textes, qui nécessitent des informations précises et une argumentation solide. L’étape de la planification et de l’organisation ne doit jamais être négligée, car elle permet de structurer les idées et d’assurer la clarté du texte. Le choix du sujet est également crucial dans la mesure où il doit être pertinent et engageant pour l’élève et correspondre au niveau de complexité approprié pour un élève de CM2.
La fiche de lecture – CM1 – CM2 – Textes informatifs – Production d’écrit – Fiche de préparation – PDF à imprimer
Textes informatifs – Production d’écrit au Cm1 et Cm2 : La fiche de lecture Compétences Produire des écrits variés en s’appropriant les différentes dimensions de l’activité d’écriture : Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte Prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire et réviser Objectifs spécifiques Mettre en évidence les caractéristiques de la fiche de lecture Rédiger ce type d’écrit en respectant les caractéristiques de ce texte Fiche…
Le compte-rendu de visite – CM1 – CM2 – Textes informatifs / documentaires – Production d’écrit – Fiche de préparation – PDF à imprimer
Textes informatifs / documentaires – Production d’écrit au Cm1 et Cm2 : Le compte-rendu de visite Compétences Produire des écrits variés en s’appropriant les différentes dimensions de l’activité d’écriture : Réécrire à partir de nouvelles consignes ou faire évoluer son texte Prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire et réviser Objectifs spécifiques Mettre en évidence les caractéristiques du compte-rendu Rédiger un compte-rendu en respectant les caractéristiques de ce texte Fiche de préparation…
Rédiger une petite annonce – Cm1 – Cm2 – Exercices – rédaction – Cycle 3 – PDF à imprimer
Rédaction – Rédiger une petite annonce Rédiger une petite annonce Rédige en entier la petite annonce ci-dessous Ambresin : Av.mais.spac. ,3 ch.,s.d.b,cuis.équ.,gd.jard. s.à m .,sal. Vis.le sam . de 10 h à 12 tél.pour r .d.v. au 0495/855698. Rédige une petite annonce à partir du texte ci-dessous. Je vends une Peugeot 405 de l’année 99, cause double emploi, de couleur vert foncé, 4 jantes en aluminium, verrouillage centralisé, feux anti-brouillard, toit ouvrant, airbag de série, équipement radio/cd.Prix à discuter.Téléphone 0478/562345…
Ecrire un fait divers – Ecriture – Cm1 – Cm2 – PDF à imprimer
Ecrire un fait divers – cm1 – cm2 Ecrire un fait divers Tu es journaliste, tu dois raconter en quelques phrases un accident. Voici en style télégraphique quelques renseignements dont tu as besoin pour écrire ton journal. Tu dois les utiliser tous….. Dimanche matin – brouillard – Emptinne – collision entre deux voitures – un blessé grave – constat – police locale – rue du Relais. Voir les fichesTélécharger les documents Ecrire un fait divers rtf Ecrire un fait divers…
Origines du poisson d’avril (le 1er avril) – Cm1 – Cm2 – Rédaction – Cycle 3 – PDF à imprimer
D’où vient le poisson d’avril ? Jour saint pour tous les blagueurs, le 1er avril est traditionnellement synonyme de farce. Les professeurs sont souvent les victimes d’élèves ingénieux, les médias diffusent allègrement des canulars et tout le monde y va de son piège. Petit retour sur la plus rigolote des traditions. A l’origine était Charles IX Si l’origine du poisson d’avril est controversée, l’hypothèse la plus courante le fait naître au 16ème siècle. En 1564, le roi Charles IX a…
Article de presse – Leçon – Cm1 – Cm2 – Ecriture – Rédaction – Cycle 3 – PDF à imprimer
Leçon – Ecriture: L’article de presse La silhouette d’un article Chapeau L (lettrine) Intertitres Légende photo Voir les fiches Télécharger les documents Leçon – Ecriture: L’article de presse pdf…
