Exercices corrigés - Temps modernes : CM1 - PDF à imprimer

Voyage à travers l’histoire avec la famille Pass’Temps Découvrir l’Amer Hic! Lecture 17 – Christophe Colomb – Famille Pass’temps Début de l’aventure, quand tout a commencé! Meyeur Pass’Temps, instituteur de profession, est marié à MissTinguette. Ils ont deux enfants.Sybelle, âgée de 15 ans, qui passe son temps à acheter des vêtements à la mode et Saturne, un garçon de 8 ans grand génie et fierté de son père, qui adore créer, de toutes pièces, des objets plus ou moins bizarres….

Exercices à imprimer pour le cm1 – Napoléon et le 1er empire – famille Pass’Temps Documentaire, questions, correction Malgré la guerre et les fortes oppositions, la République dure jusqu’en 1799. Le pays est toujours dans la misère, et une minorité proche du pouvoir s’enrichit. Le mécontentement grandit. Cependant, à l’extérieur, la France continue à remporter des victoires. A la tête de l’armée, Le général Bonaparte est victorieux et très populaire. Le général Bonaparte s’empare du pouvoir Le gouvernement en place,…

Exercices à imprimer pour le cm1 – Napoléon et l’empire – Famille Pass’temps Napoléon : Un empereur conquérant Le premier empire 1804 – 1815 Empereur, Napoléon renforce encore son pouvoir. Il reprend la guerre contre les grandes puissances européennes et occupe une grande partie de l’Europe. Mais en 1815, il est battu et l’empire s’effondre. Napoléon se comporte et gouverne comme un roi. A la conquête de l’Europe Napoléon reprend la guerre. Il gagne la bataille d’Austerlitz (1805) et de…

Exercices à imprimer – Tensions dans le pays – Famille Pass’temps Louis XVI et les tensions dans le pays 1774 – 1792 Documentaire, questions, correction Le règne de Louis XV correspond à une phase de prospérité mais le roi s’intéresse peu aux affaires du pays. Louis XVI, qui succède à Louis XV en 1774 doit faire face à des difficultés financières importantes. Le siècle des lumières. Des humanistes ou penseurs comme Rousseau, Montesquieu ou Voltaire critiquaient l’injustice de ce système…

Exercices à imprimer pour le cm1 sur Louis XVI et la révolution – Famille Pass’Temps Documentaire, questions, correction Louis XVI et la Révolution 1789 – 1792 En 1789, les Français mettent fin à l’absolutisme de la noblesse et du clergé. C’est la fin de l’ancien régime et le début de la Révolution. La Révolution La tension monte dans Paris lorsque le peuple désapprouve les décisions du roi. Le 14 juillet, les Parisiens se rendent aux invalides et pillent les armes…

Exercices à imprimer pour le cm1 – temps des rois – Famille Pass’temps Les conquêtes françaises Documentaire, questions, correction C’est à partir du règne de François 1er que les français partent à la conquête du monde. Ils sont curieux de découvrir de nouvelles terres et d’exploiter des richesses jusque-là inaccessibles. Ainsi ils se lancent dans de grandes explorations en bateau. Les grandes explorations C’est à partir du XVe siècle, grâce aux progrès de la navigation, que les Européens se lancent…

Exercices à imprimer pour le cm1 – temps des rois – Louis XIV Documentaire, questions Louis XIV, Versailles et les citadelles Vauban Louis XIV est représenté avec les instruments du sacre. 1 La couronne 2 Le sceptre 3 La main de justice 4 L’épée dite de « Charlemagne » 5 Manteau royal brodé de fleurs de lys et doublé d’hermine. 6 Bas de soie 7 Haute perruque 8 Souliers à talon dont il a lancé la mode et qui le…

Exercices à imprimer pour le cm1 sur le temps des rois – Famille pass’temps Documentaire, questions, correction Louis XIV dit « Le roi – soleil » 1643 – 1715 A la mort de Louis XIII, en 1643, son fils, Louis XIV n’a que 5 ans. Sa mère, la reine Anne d’Autriche devient régente et confie le poste de premier ministre au cardinal Mazarin. Celui-ci continue la politique de Richelieu. Les Parisiens refusent l’augmentation des impôts et se révoltent. Le pouvoir…

Exercices à imprimer sur le temps des reines au cm1 – Famille Pass’temps Des reines françaises célèbres Documentaire, questions, correction Dans le monde féodal, les femmes n’avaient qu’un rôle secondaire. Cependant, certaines femmes ont joué un rôle important dans l’histoire de France. Voici quelques figures féminines emblématiques de l’histoire de France. Comment devient-on reine ? Pour devenir reine, il fallait épouser un roi. A l’époque, ce n’était pas des mariages d’amour mais plutôt des alliances d’intérêt. Les fiançailles des futures…

Henri IV et les guerres de religion 1589 – 1610 – Famille Pass’temps – Cm1 Documentaire, questions, correction A la fin du règne de François 1er, certains chrétiens se détachent de l’église catholique, deviennent protestants et critiquent l’église. François 1er fait arrêter et condamner de nombreux protestants. C’est en 1562 que les guerres de religion commencent et opposent catholiques et protestants. Qu’est – ce que le protestantisme. Au début du XVIe siècle, Luther, un moine Allemand fonde une nouvelle église…

Louis IX dit Saint Louis – XIIIe siècle – 1226 – 1270 – Famille Pass’temps – cm1 Documentaire, questions, correction – Temps des rois au cm1 Au XIIIe siècle, les rois n’avaient que peu de pouvoir et d’autorité. Louis IX, roi capétien dès l’âge de 12 ans, fut l’un des premiers à rétablir l’autorité du roi sur son domaine. La restauration du pouvoir royal. Louis IX commence par agrandir son domaine royal en achetant des propriétés un peu partout en…

François 1er – Exercices à imprimer pour le cm1 – Famille Pass’temps Renaissance : L’art, la pensée, les sciences – Temps des rois Documentaire, questions, correction Au XVe et au XVIe siècle, l’Italie connait un renouveau artistique appelé Renaissance. Beaucoup d’Artistes développent un style nouveau. A la même époque, des humanistes ont fait évoluer la manière de penser en prônant une société plus juste. De même, la Renaissance a été une période favorable au développement des sciences. La Renaissance artistique…

Exercices à imprimer pour le cm1 sur le temps des rois – Famille Pass’temps François 1er, le roi de la Renaissance 1515 – 1547 Documentaire, questions, correction 250 ans après le règne de Louis IX, dit « Saint Louis », François 1er est roi de France au XVIe siècle en 1515. Il introduit l’art de la Renaissance en France et cherche à renforcer l’autorité royale. A la fin de son règne, il doit faire face à la montée du protestantisme….

Temps modernes – Frise chronologique – Exercices corrigés – Cm1 – Cycle 3 Compléter la frise avec les mots suivants : Catherine de Médicis – Louis XIII – Versailles – Mozart – Louis XIV – Léonard de Vinci – Cartier au Canada – Louis XV – mousquetaire – Luther – Machine de Cugnot – Voltaire – Chambord – François 1er – Richelieu – guillotine – Molière – Bayard – Henri IV – Louis XVI   Voir les fichesTélécharger les documents…

Etats généraux et cahiers de doléances – Révolution française – Cm1 – Cm2 – Questionnaire – Temps modernes – Cycle 3 Lettre de convocation des Etats Généraux à Versailles De par le Roi, Notre aimé et féal. Nous avons besoin du concours de nos fidèles sujets pour Nous aider à surmonter toutes les difficultés où Nous Nous trouvons relativement à l’état de Nos finances, et pour établir, suivant nos vœux, un ordre constant et invariable dans toutes les parties du…

Révolution française – Cm1 – Cm2 – Exercices corrigés – Temps modernes – Cycle 3 Comment a débuté révolution française ? LOUIS XVI est au pouvoir depuis 1774. Il n’a pas vraiment les qualités d’un bon roi mais il profite bien des avantages de sa situation : il va à la chasse, il organise de grandes fêtes à la cour….. Mais tous ces amusements coûtent cher à la France. Les guerres que mène le roi coûtent également très cher (trois…

Esclavage – La traite des noirs Histoire – Les temps modernes cm1 cycle3 – Exercice – Document et question avec la correction sur l’esclavage – la traite des noirs L’esclavage – La traite des noirs Lors de leurs expéditions dans le nouveau continent américain, les Européens découvrent de nombreuses richesses : or, tabac, coton….. Pour les exploiter, ils ont besoin de main d’œuvre, au départ, ils utilisent les Indiens mais ceux-ci sont peu nombreux et meurent rapidement à cause des…

Les grandes découvertes Histoire – Les temps modernes cm1 cycle3 – Exercice – Document et questions sur les grandes découvertes Les grandes découvertes Les raisons de ces explorations Au XVe siècle, poussés par l’esprit d’aventure, la curiosité, le désir de s’enrichir et de convertir au christianisme les peuples du monde entier, des navigateurs européens se lancèrent dans de grandes explorations maritimes. Ils profitaient des progrès de la navigation de la fin du moyen âge et de la mise au point…

Evaluation – Bilan – Histoire – Les temps modernes Cm1 – Cycle 3 – Les grandes découvertes Consignes pour cette évaluation : 1/ Ecris le nom du navigateur à sa description 2/ Ecris les 4 raisons qui ont motivé les grands explorateurs : 3/ Donne des exemples de fruits, de légumes et de plantes importés d’Amérique : suite questions 4 à 6 Voir les fiches Télécharger les documents Histoire – Les temps modernes cm1 cycle3 – Exercice – Evaluation sur…

La caravelle Histoire – Les temps modernes cm1 cycle3 – Exercice sur la caravelle Exercice Caravelle Une caravelle est un navire à voile utilisé par les Espagnols et les Portugais à partir du XVe siècle pour les voyages au long cours servant à l’exploration des « Nouveaux Mondes ». Les plus célèbres sont celles qui ont servie aux expéditions de Christophe Colomb : La Pinta, la Nina, La Santa Maria. Grâce à ces navires, il découvrit l’Amérique. Découpe et place…

Carte des grandes explorations Histoire – Les temps modernes cm1 cycle3 – Exercice sur la carte des grandes explorations Carte des grandes explorations 1/ Indique les raisons de ces explorations. 2/ Complète le tableau Voir les fichesTélécharger les documents Histoire – Les temps modernes cm1 cycle3 – Exercice sur la carte des grandes explorations rtf Histoire – Les temps modernes cm1 cycle3 – Exercice sur la carte des grandes explorations pdf…

Grandes inventions des temps modernes Histoire – Les temps modernes cm1 cycle3 – Exercice sur les grandes inventions des temps modernes Les grandes inventions de la fin du Moyen Age À partir de 1450, des inventions et des découvertes étonnantes marquent le début des temps modernes Mais ce sont surtout les découvertes géographiques qui permirent une importante évolution du monde. Découpe les étiquettes et colle-les sous la bonne image Astrolabe Boussole Imprimerie Cartes maritimes Gouvernail d’Etambot caravelle   Voir les…

Portrait de Louis XIV Histoire – Les temps Modernes cm1 cycle3 – Exercice sur le portrait de Louis XIV Le portrait de Louis XIV Louis XIV, âgé de 62 ans, est ici revêtu du costume royal, manteau bleu fleur de lys doublé d’hermine sur les épaules et épée appelée « La Joyeuse » au côté. Il est représenté avec les attributs de la royauté ou regalia : le sceptre, la couronne et la main de justice. Ce tableau se trouve…

Versailles et Louis XIV Histoire – Les temps Modernes cm1 cycle3 – Exercice sur Versailles et Louis XIV Versailles et Louis XIV A Versailles, le roi organise tout jusque dans les détails. Il exige que les courtisans respectent une stricte étiquette. Il choisit lui-même les sculptures, les peintures et la décoration pour qu’elles célèbrent sa personne et la monarchie. La construction du château de Versailles a duré plus de quarante ans et a occupé des milliers d’ouvriers. Les créateurs les…

Réformes religieuses XVe Histoire – Les temps Modernes cm1 cycle3 – Exercice: Document et question avec correction sur les réformes religieuses XVe Les réformes religieuses XVe – XVIe siècle Dès le XV e siècle, beaucoup de chrétiens critiquent l’église catholique. On reproche aux curés et aux moines leur ignorance. Le pape et les évêques sont critiqués pour leurs richesses : on leur reproche de vivre dans le luxe et d’oublier la religion. En 1517, un moine allemand Martin Luther traduit…

L’Edit de Nantes Histoire – Les temps Modernes cm1 cycle3: Exercice sur L’Edit de Nantes L’édit de Nantes (13 avril 1598) Un édit est une loi établie par le roi. Il porte généralement le nom de la ville où il a été signé. L’édit de Nantes signé par Henri IV met fin aux guerres de religion et accorde aux protestants la liberté de pratiquer leur religion en certains lieux et à certaines conditions. Extrait de l’édit de Nantes : Article…

Mouvement des lumières Histoire – Les Temps Modernes au cm1 cycle3 – Exercice: Documents et questions sur le mouvement des lumières Le mouvement des lumières L’esprit des lumières Des savants et des hommes de lettre du XVIIIe siècle, appelés philosophes s’appuient sur la raison et la science. Ils condamnaient l’intolérance, critiquaient la monarchie absolue de droit divin et les privilèges excessifs de la noblesse et du clergé. Ils proposaient de nouveaux modèles de société dans lesquels tous les hommes seraient…

Fin de la révolution révolution (1789 – 1792) Histoire – Les Temps Modernes – Exercices pour le cm1-cm2 – cycle3: Documents et questions sur la fin de la révolution révolution (1789 – 1792) La fin de la révolution (1789 – 1792) En 1791, la constitution rédigée par l’Assemblée nationale instaura une monarchie constitutionnelle avec un partage des pouvoirs. La souveraineté appartient à la nation; aucune section du peuple ni aucun individu, ne peut s’en attribuer l’exercice. Le pouvoir législatif est…

Louis XIV et la monarchie absolue Histoire – Les Temps Modernes au cm1 cycle3 – Exercice: Documents et questions sur louis XIV et la monarchie absolue Louis XIV et la monarchie absolue Au début du XVIIe siècle, la France a été dirigée par Henri IV puis par Louis XIII et son ministre le cardinal de Richelieu. En 1643, Louis XIV n’ayant que cinq ans, sa mère Anne d’Autriche, et le cardinal de Mazarin assumèrent le pouvoir. Une révolte de la…

Histoire – Les Temps Modernes – Exercices pour le cm1-cm2 – cycle3: Documents et questions sur la terreur La terreur (1793 – 1794) 1/ Quel régime remplace la monarchie en septembre 1792 ? 2/ Cite deux types d’ennemis qui la menacent. Des révolutionnaires, appelés « Montagnards » sentaient que la révolution était menacée. Ils prônent le rétablissement de l’ordre par la force et une politique ferme pour mettre fin à la menace extérieure. Sous la direction de Robespierre, les Montagnards…