Exercices corrigés - Lecture implicite / inférence : Cycle 3 - PDF à imprimer

Travailler la lecture “Noël” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Ils attendaient. Surexcités. Et pourtant, il fallait dormir. Mais comment réussir à trouver le sommeil cette nuit-là ? Aucun enfant ne pouvait y parvenir non ? Cette nuit, il l’attendait depuis un an, 365 longues journées à patienter avant ce moment tant attendu. Les jumeaux se regardaient, un sourire aux lèvres, les yeux pétillants, emmitouflés sous leur couette. Ils savaient ce que chacun pensait. Alors,…

Travailler la lecture “Harcèlement” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Elle en avait assez de tout ça. Comment en était-elle arrivée là ? Comment s’était-elle retrouvée dans cette spirale infernale d’où elle ne semblait plus pouvoir sortir ? Cela ne s’arrêterait donc jamais ? Mia avait l’impression d’étouffer. Ils étaient là, partout, dans ses pensées, dans sa classe, dans la cour du collège, dans le bus, sur son téléphone, à la maison, dans ses rêves……..

Travailler la lecture “Les retrouvailles” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Fanny avançait tranquillement dans la rue principale de la grande ville, cet endroit qu’elle affectionnait tant. Son lieu préféré ? La grande librairie où il y avait tellement de livres qu’elle en perdait la tête. Elle adorait feuilleter ces ouvrages qu’elle considérait comme des trésors. Le numérique ? Très peu pour elle. Elle se dirigeait vers le rayon « romans policiers » quand un…

Travailler la lecture “La pièce de théâtre” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Marin l’avait lu et relu. Il le connaissait sur le bout des doigts. Mais le jour approchant, le stress montait et il craignait d’avoir un trou noir. Il respira profondément, ferma les yeux et récita son texte. C’est bon. Il n’avait fait aucune erreur. Il prit ses affaires et partit pour la répétition : la dernière avant la représentation : « la…

Travailler la lecture “La fête de l’école” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. « -Laure, veux-tu bien prendre le poste et le CD n°2 s’il te plait ? » demanda M. Alfredi. Laure s’exécuta avec joie. Elle attendait ce moment depuis la première heure de la journée. Elle adorait cette activité qui les sortait de leur train-train quotidien. Ils se dirigèrent en direction du gymnase. Tout le monde discutait et se demandait quelle musique M….

Travailler la lecture “La guerre de territoire” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Il dormait à poings fermés. La nuit avait été agitée. Quelle pagaille cela avait été ! La voisine avait été réveillée. Tout en hurlant telle une furie, elle les avait fait déguerpir, armée de son balai. Ils s’étaient éparpillés pour ensuite reprendre leur combat un peu plus loin. Ils s’étaient retrouvés au bout de la rue, près de la maison de M….

Travailler la lecture “La fête foraine” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Il l’entendait au loin, cette musique. Elle l’avait poursuivi toute la journée, à l’école et à la maison. C’était un vrai appel cette mélodie. Oh, pas une mélodie apaisante, douce ou ce genre-là. Non, une musique électrique, entraînante, entêtante, qui ne vous donnait qu’une envie : courir rejoindre l’endroit d’où elle venait. Miguel savait qu’il irait, qu’il irait ce soir, comme promis avec…

Travailler la lecture “La classe verte” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Papa, Maman, Nous sommes bien arrivés. Le voyage s’est bien passé, malgré les virages de montagne qui ont occasionné quelques nausées dont nous nous serions bien passés. Nous avons eu une belle surprise : nous avons croisé un chevreuil sur la route. L’air est si pur ici, cela me change de notre vie urbaine, avec l’odeur des pots d’échappement et de la friture…

Travailler la lecture “Chez la voisine” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Marguerite. C’était son prénom. Comme elle ne l’aimait pas, elle se faisait donc appeler Maggy. C’est ce qui était écrit sur sa sonnette. Maggy. Tout simplement. Lucie quant à elle était intriguée, par cette vieille dame. Sa voisine de palier. Personne ne l’avait jamais vue. A croire qu’elle n’existait pas vraiment. Et pourtant, une fois, elle l’avait entendue discuter avec le facteur. Lucie…

Travailler la lecture “Notre planète” au cm2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Il faisait de plus en plus chaud. C’était insoutenable. Mais d’un autre côté, le froid la transperçait. Que lui arrivait-il ? Était-elle malade ? Oui, peut-être. Elle savait que lorsque l’on était souffrant, il était possible d’avoir une forte fièvre accompagnée de frissons. Oui, cela devait être ça. Elle était malade, tout simplement. Mais cela ne résolvait en rien son mal être. Comment allait-elle…

Travailler la lecture “Vol improbable” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Driiiiiiiing ! Qui pouvait bien le réveiller à une heure pareille ? Il décrocha, et entendit une voix grave et paniquée. Il fallait agir vite. Il bondit de son canapé-lit et écrasa la télécommande par mégarde. Il se prépara à la hâte, croqua dans une brioche qui trainait sur la table et partit en trombe à bicyclette. Hubert n’avait pas de voiture, il préférait…

Travailler la lecture “Première étoile” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. -Allez, allez, les enfants, rapprochez-vous s’il vous plait ! dit-il. Il tapait des mains, mais avec ses gants, c’était peine perdue. Le son était étouffé, et les enfants étaient tellement excités qu’ils ne l’entendaient pas. -Les enfants ! rugit-il, regroupez-vous et rapprochez-vous immédiatement ! Cette fois-ci, tout le monde s’était retourné, et avait obéi. Malgré les tenues épaisses, la petite troupe parvint à se…

Travailler la lecture “Pirate” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Ses cheveux volaient en tous sens tout en fouettant son visage. Elle appréciait le contact des rayons du soleil qui déposaient leur douce chaleur sur sa peau. Elle se tenait à l’avant, pour sentir davantage l’air marin. Le bateau fendait les vagues et les embruns se déposaient sur elle. Cela ne la gênait pas, au contraire et rendait l’expérience encore plus réelle. Elle ne rêvait…

Travailler la lecture “Nourriture” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Encore ces nuages. Décidément, aujourd’hui le vol ne serait pas agréable. La météo n’avait pas été clémente et ne donnait pas envie de sortir. Pourtant, il le fallait. Les nuages étaient exceptionnellement bas et il était difficile de voir au travers. N’était-ce pas plutôt de la brume ? Il faisait frisquet ce matin. Elle s’arma de son courage, et sortit du creux de l’arbre, sous…

Travailler la lecture “Naissance” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. C’était nouveau pour moi. Les lieux, les odeurs, les gens. Ils avaient tous des blouses, de couleurs différentes. Etrange. Heureusement papa était avec moi. Je lui serrais fort la main. Nous gravîmes les marches, lui un énorme sourire aux lèvres, moi, curieux et intimidé à la fois. Nous arrivâmes au bon étage. Chambre 385. C’était là. J’entendais quelques légers pleurs au travers de la porte….

Travailler la lecture “Fourneaux” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Quelle chaleur ! Cela devenait quasiment invivable. J’étais littéralement trempé et de grosses gouttes perlaient sur mon front pour ensuite glisser sur mes joues creusées. Ce n’était pas un métier facile mais j’aimais ce que je faisais. Cette passion, je la devais à mon père, qui la tenait de ma grand-mère. C’était une histoire de famille. Nous étions tous regroupés dans cette grande pièce, où…

Travailler la lecture “Le grenier” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Les marches grinçaient. Brrr, ils n’aimaient pas ça. Pourquoi ? Pourquoi avait-il fallu qu’ils proposent de l’aider. Quelle idée vraiment de devoir faire du rangement là-haut ? Personne n’y allait. Enfin, maintenant, il était trop tard pour reculer. Plus ils montaient et plus l’atmosphère s’assombrissait. Sa sœur ouvrit la porte en bois. La poignée était rugueuse. Une forte odeur de poussière emplit leurs narines….

Travailler la lecture “Le piano” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis réponds aux questions. Il avait des doigts de fée, d’une longueur démesurée. Je restais souvent aspiré par leur finesse et leur agilité. Dès qu’il les déposait sur ces barres blanches et noires, je me retrouvais transporté dans mes rêves les plus doux, et les plus fous aussi. Tout dépendait de la vitesse à laquelle il déplaçait ses doigts. Cela commençait par une berceuse…

Travailler la lecture “Miranda la sorcière” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Cela fait des semaines que Miranda s’ennuie à mourir. Plus personne n’a peur d’elle à présent. Qu’il était loin le temps où elle effrayait les enfants, préparait des mixtures immondes qui empestaient sa masure. Oh, elle réussissait rarement ses potions, mais cela suffisait à lui faire une réputation. Aujourd’hui, Miranda a tant de douleurs aux articulations, qu’elle ne parvient plus à ouvrir son…

Travailler la lecture “Dentiste” au cm1 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte. Il déposa sa blouse blanche sur le dossier du fauteuil. Sa journée était enfin terminée. Les rendez-vous s’étaient enchainés et il n’avait pas vu l’heure passer. Il savait qu’il travaillait trop. Il s’assit un bref instant pour se remémorer quelques moments forts de cette trépidante journée. Tout d’abord, il y avait eu la grand-mère du rez-de-chaussée. Elle venait une fois par mois, pour vérifier ses…

Travailler la lecture “Sortie au zoo” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. Aujourd’hui, c’est l’effervescence. C’est son anniversaire, et comme chaque année, ses amis lui préparent une énorme surprise. Vincent s’impatiente en attendant l’heure fatidique. Enfin, une porte s’ouvre. Ses amis lui bandent les yeux et l’installent dans sa voiture. Le trajet n’est pas long. Lorsqu’ils sortent du véhicule, la chaleur les étouffe. Soudain, la lumière se fait. Il distingue alors…

Travailler la lecture “Matinée agitée” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. Madame Tournelle a 20 minutes de retard et lorsqu’elle arrive enfin, toute essoufflée, elle les presse de rentrer se réchauffer, eux qui attendaient en rang dans le froid. Tout le monde installé, les cartables déposés, Antoine est devenu blanc. Il a pris froid. Il s’est alors mis à tousser jusqu’à en vomir. Madame Tournelle appelle vite ses parents pour venir…

Travailler la lecture “Le tri” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. « Papa, je le jette où cet emballage ? – Dans la poubelle jaune, répondit-il.” Tout le monde était à l’œuvre aujourd’hui. La famille Vertéco réalisait son nettoyage de printemps. Cette fois-ci, Armand leur prêtait main forte, et on peut dire qu’il appréciait particulièrement donner un coup de main aux adultes. Il avait choisi seul sa mission, pendant que ses…

Travailler la lecture “Le petit poucet” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. Il fixait ses petits pieds chaussés dans des chaussures de misère. Il était accompagné de ses frères qui ne se doutaient pas de ce qui les attendait. C’est qu’il n’y avait que lui qui avait surpris une discussion hier soir entre ses parents. Et quelle discussion ! Jamais il ne se serait douté qu’ils aient pu prendre une telle…

Travailler la lecture “La poissonnière” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. Anne-Lise se levait tôt tous les matins. Elle partait à pied pour se rendre au vieux port. Les mouettes et l’odeur de la mer l’accompagnaient sur son chemin. Elle arrivait toujours avant lui. Ce moment d’attente, c’était le sien. Celui où elle fermait les yeux et rêvait de mille et une aventures marines. Il la sortait alors de ses pensées…

Travailler la lecture “La maison de retraite” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. Mireille se regarda une énième fois dans le miroir. Elle avait mis sa robe préférée et s’apprêtait à déposer un peu de rouge sur ses lèvres. Aujourd’hui était LE jour. Les petits n’allaient pas tarder. Il y aurait son préféré : Kaïss. Il la faisait fondre avec son air innocent. Le sourire jusqu’aux oreilles, Mireille attrapa son déambulateur…

Travailler la lecture “L’épicerie” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. Pablo alluma la lumière et posa les clés sur le comptoir. Une nouvelle journée était sur le point de débuter. Il fit le point sur les articles à vendre, rangea les pommes qu’il venait tout juste de recevoir. Il ouvrit les volets roulants. Le soleil éclaira la grande pièce. Le premier client de la journée arriva. C’était son client le plus…

Travailler la lecture “Histoire du soir” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. Mais où suis-je ? Il fait très sombre. J’entends un bruit derrière mon dos et me retourne. Une gigantesque silhouette me fait de l’ombre. C’est un homme effrayant, à la main en crochet. Il éclate d’un rire cruel, puis dit : « Bienvenue dans l’aventure moussaillon ! » Quelle aventure ? Je n’aime pas ça, je n’aime pas ça…

Travailler la lecture “Cours de musique” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. Aujourd’hui, comme tous les mercredis, je franchis la porte de l’école. Arrive ensuite le moment que je redoute : je vais devoir monter les escaliers. Quelle idée vraiment d’avoir installé sa salle à l’étage ! Mon professeur aurait pu s’installer au rez-de-chaussée, cela m’aurait simplifié la vie ! Mon instrument n’est pas le plus léger, au contraire. J’aurais pu…

Travailler la lecture “Les congés” au ce2 : Lecture fine, implicite, inférence. ❶ Lis le texte puis dessine la scène. Quelle joie ! Me voilà enfin au calme, seul, sans personne pour me déranger. Ce séjour, je l’attendais depuis longtemps. C’est que ces dernières semaines, mon patron n’a pas cessé de me donner des dossiers à traiter. Comme s’il n’y avait que moi dans l’entreprise ! Mais je comptais les jours, puis les heures qui me séparaient de ces vacances…