Exercices de lecture fine et inférences pour CE1

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : Le concours de sosies Profitant de l’absence de tous les habitants de la ferme, partis fêter le carnaval dans les rues du village, les animaux ont décidé eux aussi de se déguiser. Dans la cour, ils organisent un grand concours de sosies. Chaque animal doit imiter un membre de la famille des fermiers. Rose, la vache, s’est habillée comme son maître. Elle est coiffée d’un vieux chapeau de paille récupéré par les oiseaux…

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : L’écureuil de Pâques Medhi et sa grande sœur Sarah cherchent les œufs de Pâques dans leur jardin mais aucune trace de chocolat ! “ Medhi ! Les œufs sont cachés en hauteur !”dit Sarah en levant la tête. Effectivement, cette année, Touffu l’écureuil a décidé que ce serait lui la star. Debout sur une branche, il est fier d’avoir récupéré les œufs de Justin, le célèbre lapin de Pâques pour faire une surprise…

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : Les carottes suspendues Aurore habite avec sa famille dans un terrier bien aménagé. Il possède tout le confort : des chambres, une cuisine, une salle de jeu, l’eau courante et même l’électricité. Ses ancêtres l’on construit sous la ferme de M et Mme Du Champ, plus précisément, juste en dessous de leur potager. Pour protéger leurs précieux légumes, les agriculteurs ont monté un haut grillage tout autour du jardin. Chaque jour, Aurore regarde…

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : Souvenirs de vacances La saison de Noël approche. L’usine des lutins fonctionne même la nuit. Le père Noël n’a plus une minute à lui. A 16h30, il s’accorde une petite pause avec du chocolat chaud et des chamallows. Son regard s’attarde sur la photo de ses précédentes vacances….. une excursion en vélo avec une équipe bien joyeuse. Qu’ils étaient heureux ces cinq enfants, eux qui n’étaient jamais partis en vacances auparavant. Les organisateurs…

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : Le chapeau de vos envies Depuis plusieurs années, la boutique de Sofia restait désespérément vide. Les chapeaux étaient passés de mode et les casquettes avaient remplacé les canotiers. La chapelière décida de s’associer à un jeune confiseur. Ensemble, ils créèrent une boutique commune : « Le chapeau de vos envies ». Le concept original du chapeau-friandise qui allie mode, hobby et gourmandise amène une foule de clients. Pour l’ouverture, Sofia et Yoann proposent…

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : L’expédition abandonnée La bande de Jocelyn le pingouin a trouvé un bivouac abandonné. En effet, les hommes du colonel Lafrousse, chef d’expédition d’une mission scientifique, ne supportaient plus les conditions extrêmes de la vie dans l’hémisphère Nord et ont quitté subitement le campement. Après une bonne sieste à l’intérieur d’une tente toute neuve, Jocelyn, un foulard vert autour du cou, sort la tête et découvre le joyeux spectacle. Les jeunes pingouins s’amusent bien…

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : Le feu d’artifice Toute la petite tribu est au grand complet. Grand-mère a sorti son matériel de peinture pour immortaliser l’évènement. Le facteur qui passait déposer un colis est resté pour assister à l’éclosion. Au-dessus de leurs têtes, les bras chargés de cadeaux, un cousin effectue des acrobaties aériennes. Les souverains de tous les continents arriveront dans quelques jours pour assister à la réception organisée par la famille royale. Soudain, un terrible grondement…

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : Thomas et les blobs Ce qui se passe est tout bonnement extraordinaire !!! Nous sommes dimanche et c’est le jour de repos de nos astronautes. Certains en profitent pour téléphoner à leurs proches, d’autres font du sport pour se maintenir en forme. Thomas, quant à lui, avait prévu de jouer un peu de son instrument fétiche. Jamais il n’aurait pu imaginer ce qui allait se produire. Depuis leur arrivée dans la station spatiale,…

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : La forêt enneigée Voici une nouvelle façon de lire et comprendre un texte. Je m’exerce à la compréhension fine en lisant et en repérant les erreurs dans l’illustration. Pour compléter la compréhension des exercices ludiques sont proposés sous forme de jeux. Lire va devenir un vrai plaisir ! La forêt enneigée – Le Jeu des 7 erreurs La campagne est immaculée. Le froid a envahi toute la vallée. Il se forme au-dessus des…

Lecture compréhension fine (inférences) au Ce1 : Le serveur idéal Voici une nouvelle façon de lire et comprendre un texte. Je m’exerce à la compréhension fine en lisant et en repérant les erreurs dans l’illustration. Pour compléter la compréhension des exercices ludiques sont proposés sous forme de jeux. Lire va devenir un vrai plaisir ! Le serveur idéal – Le Jeu des 7 erreurs Jean Poulpe a essayé de nombreux métiers avant de trouver celui qui lui convient. Il a…

Fichier de lectures d’inférences : s’entrainer à la lecture fine au CE1. A sept heures du matin, Aline prépare le lait, les céréales ainsi que les tartines beurrées pour ses enfants. Questions : a) Qui est Aline ? b) Quel repas prépare-t-elle ?   Marc et Pierre jouent ensemble aux billes. Pierre a perdu la moitié de ses billes. Questions : a) Qui jouent aux billes ? b) Qui est le gagnant ?   Il joue avec sa tétine en…

L’ours blanc – Idées essentielles d’un texte – Ce1 – Exercices de lecture Lis le texte et choisis ce qui le résume le mieux.   L’ours blanc L’ours blanc vit au pôle Nord. Son épaisse fourrure le protège du froid. Tout l’hiver, il peut rester caché sous la neige. Il chasse les phoques et se nourrit aussi de poissons. Il peut aller très loin pour chercher sa nourriture.   Timon, l’ours blanc se mit à chasser le phoque quand un…

Sarah la girafe – Idées essentielles d’un texte – Ce1 – Exercices de lecture Lis le texte et choisis ce qui le résume le mieux. Sarah la girafe   Tous les matins, Sarah la girafe et son bébé Freddie venaient se poster derrière les barreaux de leur cage pour regarder ce qui se passait au-dehors. Un jour, un homme, accompagné d’une bande de petits garçons, approcha de la cage. C’était un maître avec ses élèves. Sarah l’ignorait ; elle remarquait…

Les trois amis du prince Nicolaï – Idées essentielles d’un texte – Ce1 – Exercices de lecture Lis le texte et choisis ce qui le résume le mieux. Les trois amis du prince Nicolaï   Le jeune prince Nicolaï est amoureux de la princesse Assia. Malheureusement, celle-ci a reçu un mauvais sort. Elle disparaît de son palais chaque nuit et ne reparaît qu’au matin. Son père la promet en mariage à celui qui la délivrera de son mauvais sort. Par…

Paris – Dakar – Idées essentielles d’un texte – Ce1 – Exercices de lecture Lis le texte et choisis ce qui le résume le mieux.   Paris – Dakar : ça roule !   Le 16e rallye Paris-Dakar n’est pas tout à fait le même que les autres. Cette année, les 259 autos, camions et motos, qui se sont élancés pour aller jusqu’à Dakar (la capitale du Sénégal), remonteront jusqu’à Paris pour terminer la course à Eurodisney, à Marne-la-vallée (près…

Qu’est-ce qu’un appareil électrique – Ce1 – Exercices de lecture – Idées essentielles d’un texte Lis le texte et choisis ce qui le résume le mieux. Qu’est-ce qu’un appareil électrique   C’est un appareil qui fonctionne grâce à l’électricité. Il a un fil électrique terminé par deux tiges de métal. Pour faire marcher l’appareil, il faut enfoncer les tiges dans les trous d’une « prise de courant ». Regarde bien autour de toi. L’aspirateur, le robot ménager, le réfrigérateur, la…

Lecture fine – Inférences – Ce1 – Exercices de lecture Lis les petits textes et réponds aux questions.   Texte1 : Les copains de Paul se sont sauvés, la vitre s’est brisée. Le match de basket est terminé. Qu’est-ce qui a cassé la vitre ? ….. Texte 2 : Il avait, en effet, à la place des yeux, deux gros morceaux de charbon de terre brillant, une carotte en guise de nez et sa bouche était faite d’un vieux râteau,…

Processus anaphoriques et les inférences- Ce1 Comme le soulignent plusieurs auteurs, la lecture met en jeu deux procédures conjointes et automatisées : l’identification des mots et l’attribution du sens (intégration sémantique et syntaxique) une défaillance dans l’une ou l’autre de ces procédures aboutira à une mauvaise compréhension. Au-delà d’exercer les mécanismes qui permettent la compréhension : décodage, identification des mots, nous nous attarderons sur comment exercer la compréhension, apprendre à comprendre car lire, c’est évidemment comprendre. Les compétences en compréhension…