Dès le cours préparatoire (CP), la lecture documentaire s’avère cruciale pour étoffer les compétences en lecture des jeunes apprenants. Elle leur permet de découvrir et d’appréhender un éventail de thèmes variés, allant de la nature aux rudiments de sciences, de la vie quotidienne à l’initiation à l’histoire et la géographie. Cet apprentissage précoce s’ancre dans la pertinence du programme de CP et aide à forger des bases solides en lecture. Autant pour les enseignants que pour les parents, dénicher des textes informatifs et des exercices adéquats est essentiel pour stimuler l’intérêt et enrichir la compréhension des enfants.