Révisions, exercices à imprimer sur les mots commençant par ac, ap, af, ef, et of au Cm2
Consignes pour ces exercices :
Surligne l’intrus dans chaque liste
Complète chaque mot par la syllabe app- ou ap-
Relie chaque mot à la syllabe qui permet de le compléter.
Dans chaque phrase, entoure l’orthographe correct du mot en gras.
Complète les mots du texte avec l’une de ces syllabes :
❶ Surligne l’intrus dans chaque liste
- Un appel, un appareil, un appartement, un apache, un applaudissement
- Accompagner, actionner, accourir, acclamer, accrocher, accueillir
- Afficher, affirmer, affaiblir, affiner, afin, affluer
❷ Complète chaque mot par la syllabe app- ou ap- (tu peux utiliser un dictionnaire)
- ………latir
- ………ercevoir
- Un …….ât
- ………rendre
- Etre ………euré
- ………aiser
- Une …….réhension
- ………uyer
- ………artenir
- ……..eler
- Une ……..ostrophe
- …….orter
❸ Relie chaque mot à la syllabe qui permet de le compléter.
…..robatie | …..tualité | …..rocher | …..ordéon | …..ompagnateur | …..ajou |
❹ Dans chaque phrase, entoure l’orthographe correct du mot en gras.
- Je te demande de faire un effort / un efort pour te souvenir de ce qu’il s’est passé.
- Il n’aime pas quand tu t’afales / t’affales dans le canapé.
- Elles aimeraient lui ofrir / offrir un cadeau original.
- Si tu ne veux pas être affamé /être afamé dans une heure, finis ta soupe !
- Elle est effrayée /efrayée à l’idée de croiser un serpent sur le chemin.
❺ Complète les mots du texte avec l’une de ces syllabes :
ap/app, ac/acc, af/aff, ef/eff, of/off. |
Cet …….rès-midi, j’ai ……….erçu un ………..robate qui …….ectuait des ………robaties sans aucun ………ort, dans un arbre couleur ……….ajou. Un petit garçon, déguisé en …….ache, l’…….ompagnait et l’…….laudissait fortement.
Exercices Cm2 sur les mots commençant par ac, ap, af, ef, et of pdf
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