Evaluation avec la correction niveau Ce1 sur Encadrer et intercaler les nombres jusqu’à 59. Evaluation des compétences Je sais encadrer les nombres jusqu’à 59. Je sais intercaler les nombres jusqu’à 59. Consignes pour cette évaluation : ❶ Complète le tableau en encadrant à l’unité puis à la dizaine près comme dans l’exemple. ❷ Entoure le nombre qui correspond à la lettre. ❸ Complète la frise numérique. Sur cette frise numérique, chaque graduation est égale à 5. Voir les fichesTélécharger…
Évaluation de grandeurs et mesures pour le ce1 sur résoudre des problèmes faisant intervenir la monnaie. Evaluation des compétences Calculer une somme à payer en additionnant la monnaie. Savoir rendre la monnaie sur une somme. Consignes pour cette évaluation : ❶ A l’aide de l’image, complète le ticket de caisse de ces articles de sport. ❷ Anna achète une robe qui coûte 18 € et un pantalon à 23 € et un bracelet à 5 €. Elle donne deux billets…
Evaluation – Les grammes et les kilogrammes – Ce1 Evaluation des compétences Savoir choisir la bonne unité de masse entre les grammes et les kilogrammes. Convertir et comparer des masses. Consignes pour cette évaluation: ❶ Complète avec g ou kg. ❷ Observe les balances et complète avec les mots « plus », « moins », « autant » ou le nombre manquant. ❸ Relie les mesures équivalentes. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation Les grammes et les kilogrammes -…
Evaluation – Connaitre le litre – Ce1 Evaluation des compétences Connaitre l’unité principale de contenance. Estimer la contenance de différents contenants. Consignes pour cette évaluation: ❶ Adam part en classe verte. Il a rempli sa valise d’une contenance de 70 L mais on lui annonce qu’il va randonner et qu’il doit donc avoir un sac approprié pour la marche. ❷ Surligne la contenance qui est correcte. ❸ Emily veut remplir son aquarium, elle a à sa disposition des bouteilles de…
Évaluation de grandeurs et mesures pour le ce1 sur sur connaitre la relation entre centimes et euros. Evaluation des compétences Connaitre la monnaie de notre pays. Savoir convertir des euros en centimes et inversement. Consignes pour cette évaluation : ❶ Ecris le nombre de pièces à donner pour payer. ❷ Convertis dans l’unité demandée. ❸ Combien d’argent possède Anna dans son porte-monnaie ? ❶ Ecris le nombre de pièces à donner pour payer. ❷ Convertis dans l’unité demandée. 3,49 €…
Evaluation – Lire les heures et les demi-heures – Ce1 Evaluation des compétences Savoir lire et écrire l’heure du matin et de l’après-midi. Savoir placer les aiguilles sur une horloge. Consignes pour cette évaluation: ❶ Ecris l’heure de deux façons différentes (jour et nuit) comme dans l’exemple. ❷ Trace les aiguilles sur chaque horloge pour indiquer l’heure (en noir pour les heures, en bleu pour les minutes). ❸ Ecris l’heure en chiffres et en lettres de deux façons différentes. …
Evaluation diagnostique ou de positionnement début d’année en mathématique au Ce1. Compétences Nombres et calculs Il écrit en chiffres et en lettres des nombres dictés. Lit et écrit des nombres entiers inférieurs ou égaux à 100 en chiffres et en lettres. Comprend la valeur des chiffres selon leur position (unités et dizaines). Décompose un nombre inférieur à 100. Dénombre et représente des collections de nombres entiers inférieurs ou égaux à 100. Compare des nombres entiers < ou = à 100….
Evaluation avec la correction niveau Ce1 sur encadrer et intercaler les nombres jusqu’à 99. Evaluation des compétences Je sais encadrer les nombres jusqu’à 99. Je sais intercaler les nombres jusqu’à 99. Consignes pour cette évaluation : Complète le tableau en encadrant à l’unité puis à la dizaine près comme dans l’exemple. Complète uniquement les cases violettes. Fais attention à la valeur de chaque graduation. Intercale les nombres donnés dans les cases grisées : Colorie les nombres qui sont compris entre…
Évaluation de Grandeurs et Mesures avec la correction sur les unités de longueur au Ce1. Evaluation des compétences Connaitre les unités de longueurs. Connaitre les correspondances entre les unités de longueur. Consignes de cette évaluation : Complète avec cm, dm, m ou km. Colorie de la même couleur les étiquettes qui correspondent. Relie les unités de longueurs qui sont égales. Lisa mesure 1 m 36 cm et Julie mesure 13 dm. Donne leur taille en cm : ❶ Complète avec…
Evaluation avec la correction niveau Ce1 sur lire, écrire et décomposer les nombres jusqu’à 99. Evaluation des compétences Je sais lire les nombres jusqu’à 99. Je sais écrire les nombres jusqu’à 99. Je sais décomposer les nombres jusqu’à 99. Consignes pour cette évaluation : ❶ Relie les étiquettes entre elles et écris le nombre qui vient juste après en lettres. ❷ Complète la frise numérique. ❸ Lya et Théo possèdent à eux deux 68 bons points. Complète les trous et…
Évaluation au Ce1 sur les problèmes additifs. Evaluation des compétences Savoir résoudre un problème. Résoudre un problème additif. Consignes pour cette évaluation : ❶ Complète ce problème en t’aidant des éléments présents. Léa fait une collection de timbres. Elle en possède déjà ….. Un ami lui en offre ….. de plus. Combien de timbres a maintenant Léa ? ❷ Résous les problèmes suivants. ① Pour confectionner son bouquet, Alma a utilisé 6 roses, 3 tulipes et 5 dahlias. Combien a-t-elle…
Évaluation au Ce1 sur comparer et ranger les nombres jusqu’à 99. Evaluation des compétences Je sais comparer les nombres jusqu’à 99. Je sais ranger les nombres jusqu’à 99. Consignes pour cette évaluation : Ecris les nombres en chiffres puis compare-les avec les symboles < ou >. Complète avec le signe < ou >. Range les nombres suivants dans la frise numérique : 85 – 90 – 93 – 78 – 99. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation Ce1 Comparer…
Évaluation au Ce1 sur le sens de la soustraction et soustraction en ligne. Evaluation des compétences Utiliser plusieurs méthodes pour soustraire en ligne. Calculer le résultat d’une soustraction en ligne. Consignes pour cette évaluation : ❶ Effectue les soustractions en ligne. ❷ Relie chaque soustraction à son calcul par décomposition puis au résultat. ❸ Effectue les soustractions en ligne en complétant les calculs. ❹ Dans chaque cas, entoure la ou les opérations qui donnent le résultat en bas de l’ardoise…
Evaluation au Ce1 sur multiplier deux nombres. Evaluation des compétences Je sais poser une multiplication et la calculer. Consignes pour cette évaluation : Effectue ces multiplications. Les retenues à ne pas oublier sont indiquées sur les calculs. Complète ces multiplications à trous. Pose et calcule les multiplications suivantes. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation ce1 Multiplier deux nombres pdf Evaluation ce1 Multiplier deux nombres rtf Evaluation Correction ce1 Multiplier deux nombres pdf Evaluation Correction ce1 Multiplier deux nombres rtf…
Évaluation de géométrie pour le ce1 sur se repérer sur les nœuds et les cases d’un quadrillage. Evaluation des compétences Connaître la notion de coordonnées. Savoir se repérer sur les cases d’un quadrillage. Savoir se repérer sur les nœuds d’un quadrillage. Consignes pour cette évaluation : ❶ Réponds par vrai ou faux. ❷ 1) Donne les coordonnées. ❸ Décode ce message pour découvrir le nom d’une planète du système solaire. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation CE1 Se repérer…
Évaluation pour le ce1 sur Vocabulaire des solides : Le cube et le pavé droit. Evaluation des compétences Je connais le vocabulaire des solides usuels. Je sais décrire le cube et le pavé droit. Consignes pour cette évaluation : ❶ Repasse les sommets visibles en vert, les arêtes visibles en rouge, colorie une face. Ce solide s’appelle un ….. Il a la même forme que (entoure la bonne réponse) : ❷ Classe les solides suivants dans le tableau. ❸ Complète…
Évaluation de géométrie pour le ce1 sur Reconnaitre l’angle droit à l’aide de l’équerre. Evaluation des compétences Connaitre l’équerre. Vérifier / repérer les angles droits dans une figure. Consignes pour cette évaluation : ❶ Marque les angles droits avec le symbole approprié puis complète les phrases. Quel outil as-tu utilisé pour trouver les angles droits ? J’ai utilisé une ….. ❷ Trouve les angles droits et marque les en rouge. ❸ Marque le nombre d’angles droits que possède chaque figure….
Évaluation de géométrie pour le ce1 sur tracer un Tracer un triangle. Evaluation des compétences Savoir tracer un triangle quelconque. Savoir tracer un triangle rectangle. Consignes pour cette évaluation : ❶ Les triangles suivants ont été effacés. Termine leur traçage. ❷ Utilise les points donnés pour tracer 2 triangles quelconques et un triangle rectangle. ❸ Trace un triangle rectangle. L’angle droit mesurera 8 carreaux sur 6 carreaux. Marque l’angle droit. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation CE1 Tracer un…
Évaluation pour le CE1 sur Utiliser un outil de tracé, la règle. Evaluation des compétences Savoir tracer un trait avec une règle. Consignes pour cette évaluation : ❶ Finis le quadrillage pour enfermer les criminels derrière les barreaux. ❷ Termine la figure en traçant les traits manquants. ❹ 1) Trace une droite qui passe par les points A et B. 2) Relie les croix dans l’ordre suivant : C → D → E → F Voir les fichesTélécharger les…
Evaluation au Ce1 sur Multiplier un nombre par 10 et par 100. Evaluation des compétences Savoir multiplier un nombre par 10. Savoir multiplier un nombre par 100. Consignes pour cette évaluation : ❶ Effectue les calculs. ❷ Complète le tableau comme dans l’exemple. ❸ Complète les multiplications. ❹ Ecris la multiplication correspondant à l’addition puis calcule-la. ❶ Effectue les calculs. 9 x 10 = ….. 25 x 10 = ….. 40 x 100 = ….. 18 x 100 = ……..
Evaluation avec la correction niveau Ce1 sur Lire et écrire les nombres jusqu’à 59. Evaluation des compétences Je sais lire les nombres jusqu’à 59. Je sais écrire les nombres jusqu’à 59. Consignes pour cette évaluation : ❶ Relie les étiquettes entre elles et écris le nombre qui vient juste après en lettres. ❷ Ecris ces nombres en lettres : ❹ Complète les suites de nombres. ❺ Complète avec les 4 nombres qui suivent : Voir les fichesTélécharger les documents…
Evaluation avec la correction niveau Ce1 sur Comparer et ranger les nombres jusqu’à 59. Evaluation des compétences Je sais comparer les nombres jusqu’à 59. Je sais ranger les nombres jusqu’à 59. Consignes pour cette évaluation : ❶ Ecris les nombres en chiffres puis compare-les avec les symboles < ou >. ❷ Complète avec le signe < ou >. ❸ Dans chaque série, colorie le plus grand nombre en bleu et le plus petit en vert. ❹ Complète les cases en…
Evaluation avec la correction niveau Ce1 sur Décomposer les nombres jusqu’à 59. Evaluation des compétences Savoir décomposer et recomposer un nombre jusqu’à 59. Connaitre la signification de chiffre et nombre. Consignes pour cette évaluation : ❶ Complète les abaques ou les étiquettes. ❷ Complète le tableau. ❸ Colorie de la même couleur les décompositions qui sont égales. ❹ Observe la collection de papillons de Noémie puis donne : Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation Décomposer les nombres jusqu’à 59…
Évaluation au Ce1 sur soustraire avec retenue – Méthode “classique” par conservation des écarts. Evaluation des compétences Savoir résoudre une soustraction posée avec retenue. Consignes pour cette évaluation : Calcule ces soustractions. Pose et calcule les soustractions suivantes. Corrige les résultats des soustractions suivantes au stylo rouge. Tu pourras écrire les retenues pour t’aider. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation La soustraction posée avec retenue au Ce1 pdf Evaluation La soustraction posée avec retenue au Ce1 rtf Correction Evaluation…
Évaluation au Ce1 sur le sens de la multiplication. Evaluation des compétences Écrire la multiplication correspondant à l’addition réitérée. Résoudre un problème multiplicatif. Consignes pour cette évaluation : Colorie les opérations qui correspondent aux dessins. Combien y a-t-il de bonbons dans cette boîte ? Écris la multiplication qui correspond à chaque addition (sans la calculer). ❶ Colorie les opérations qui correspondent aux dessins. ❷ 1) Combien y a-t-il de bonbons dans cette boîte ? Calcul : 3 + ….. =…
Évaluation au Ce1 sur les tables d’addition et les compléments jusqu’à 100. Evaluation des compétences Je connais ma table d’addition jusqu’à 10. Je sais calculer de tête un complément à 100. Consignes pour cette évaluation : Complète la table d’addition. Voici un tableau de 10 x 10. Combien y-a-t-il de cases blanches ? Sur la frise numérique, colorie 81, puis complète les additions. Sur la frise numérique, colorie 62, puis complète les additions. Sur la frise numérique, colorie 81, puis…
Évaluation au Ce1 sur la soustraction posée avec retenue (méthode par cassage). Evaluation des compétences Savoir résoudre une soustraction posée avec retenue. Consignes pour cette évaluation : ❶ Calcule ces soustractions. ❷ Pose et calcule les soustractions suivantes. ❸ Remplis les trous de ces soustractions. Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation ce1 La soustraction posée avec retenue pdf Evaluation ce1 La soustraction posée avec retenue rtf Correction Evaluation ce1 La soustraction posée avec retenue pdf Correction Evaluation ce1 La…
Évaluation au Ce1 sur les doubles et les moitiés. Evaluation des compétences Connaitre les doubles des nombres simples. Connaitre les moitiés des nombres simples. Consignes pour cette évaluation : Colorie les doubles et leur écriture de la même couleur. Ecris les doubles des nombres suivants. Calcule les moitiés des nombres suivants. Problèmes : Camille a acheté 8 images à collectionner et 14 bonbons. Louis a acheté le double d’images et la moitié des bonbons. Colorie les doubles et leur écriture…
Bilan, évaluation à imprimer sur le sens de l’addition et addition en ligne au Ce1. Evaluation des compétences Calculer le résultat d’une addition en ligne avec différentes méthodes Savoir calculer l’ordre de grandeur d’une addition. Énoncés de cette évaluation, bilan : A quelle(s) situation(s) correspond l’addition 12 + 23 ? Entoure les bonnes réponses. Entoure les opérations qui donnent le résultat en bas de l’ardoise. Effectue ces additions en ligne. Calcule d’abord l’ordre de grandeur. ❶ A quelle(s) situation(s) correspond…
Évaluation avec les corrections pour le ce1 sur les durées, heures et minutes. Evaluation des compétences Choisir une unité de durée appropriée. Savoir convertir des durées courtes. Consignes pour cette évaluation : Relie pour compléter chaque phrase. Sur chaque étiquette, colorie la plus grande durée. Range ces temps du plus court au plus long en les numérotant de 1 à 6. Il est 15 h et Marc a rendez-vous au cinéma à 16 h. Pour s’y rendre, il doit :…
