Evaluation Bilan - Géométrie : CE2 - PDF à imprimer

Identifier et décrire les polygones au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : identifier et décrire les polygones Compétences évaluées Connaître les caractéristiques des polygones Reconnaître un polygone Compter les côtés et les sommets d’un polygone Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Identifier et décrire les polygones IDENTIFIER LES POLYGONES Définition : un polygone est une ligne brisée fermée. On reconnaît un polygone à ces différentes caractéristiques : Un polygone est une figure fermée…

Bilan à imprimer au Ce2 : Identifier les triangles – Evaluation avec la correction Compétences évaluées Connaître le vocabulaire du triangle. Identifier un triangle dans une figure complexe. Connaître les triangles particuliers et leurs propriétés. Evaluation géométrie : identifier les triangles Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation IDENTIFIER LES TRIANGLES Définition : un triangle est un polygone. Propriétés : un triangle a trois sommets, trois côtés et trois angles. Exemple : Le triangle ABC a 3 côtés :…

Tracer un triangle rectangle au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Utiliser une équerre pour trouver un angle droit. Reconnaître un triangle rectangle. Tracer des triangles rectangles. Evaluation géométrie : tracer un triangle rectangle Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Tracer un triangle rectangle DEFINITION Un triangle rectangle est un triangle qui a un angle droit. METHODE 1 On peut tracer un triangle rectangle ABC rectangle en A en s’aidant des carreaux de la…

Identifier et décrire les quadrilatères (rectangles et carrés) au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Reconnaître un rectangle et un carré. Connaître les propriétés du rectangle et du carré. Connaître et utiliser le vocabulaire du rectangle et du carré. Evaluation géométrie : Identifier et décrire les quadrilatères : le rectangle et le carré Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Identifier et décrire les quadrilatères (rectangles et carrés) Un quadrilatère est un polygone qui a…

Tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Utiliser une équerre pour tracer un angle droit. Savoir tracer des carrés et des rectangles à l’aide du quadrillage. Savoir tracer des carrés et des rectangles sur du papier uni. Evaluation géométrie : tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Tracer des quadrilatères : le rectangle et le carré TRACER…

Tracer des cercles au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : tracer des cercles Compétences évaluées Connaître les propriétés du cercle. Savoir tracer des cercles. Suivre un programme de construction de cercles. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation TRACER À L’AIDE D’UN GABARIT MATERIEL : un objet rond ou un gabarit rond en papier. Exemple : on pose le gabarit ou l’objet sur la feuille et on fait le tour du gabarit ou de…

Identifier et décrire les cercles au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : identifier et décrire les cercles Compétences évaluées Identifier des cercles dans une figure complexe. Connaître et utiliser le vocabulaire du cercle. Connaître les propriétés du cercle. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation LE CERCLE Définition : un cercle est une figure géométrique formée par une ligne courbe fermée. Cette ligne courbe est constituée d’une infinité de points tous situés à la…

Identifier et tracer des axes de symétrie au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : Identifier et tracer les axes de symétrie Compétences évaluées Reconnaître une figure ayant un axe de symétrie. Savoir tracer un axe de symétrie. Associer une figure et son symétrique par rapport à un axe. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation LES AXES DE SYMETRIE ●Définition : Un axe de symétrie est une droite qui partage une figure en deux…

Identifier et nommer quelques solides au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : Identifier et nommer les solides Compétences évaluées Reconnaître des solides et distinguer des polyèdres. Connaître le nom de quelques solides. Associer un objet du quotidien à la forme d’un solide. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation IDENTIFIER LES SOLIDES Définition : un solide est une forme en 3D que l’on peut tenir entre ses mains, le solide est limité par une…

Utiliser le vocabulaire des solides au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Connaître le vocabulaire et les propriétés des solides. Savoir décrire un solide en utilisant le vocabulaire adéquat. Reconnaître le patron d’un solide. Evaluation géométrie : Utiliser le vocabulaire des solides Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Utiliser le vocabulaire des solides DECRIRE LES SOLIDES ● Chaque solide peut être décrit par le nombre et la forme de ses faces, son nombre de…

Evaluation et bilan avec le corrigé sur “Comparer le périmètre de polygones” au Ce2 Compétences évaluées Comparer le périmètre de polygones avec des bandes de papier. Comparer le périmètre de polygones à l’aide d’un compas. Calculer et comparer le périmètre de polygones. Evaluation mesure : Comparer le périmètre de polygones Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation COMPARER DES PÉRIMÈTRES SANS CALCUL ETAPE 1 : on reporte les longueurs des côtés de chacune des figures sur une bande de…

Evaluation et Bilan au Ce2 à imprimer avec correction – Construire une figure à partir d’un programme de construction Compétences évaluées Associer un programme de construction et sa figure. Connaître le matériel nécessaire pour réaliser la construction. Réaliser un programme de construction. Evaluation géométrie : Construire une figure à partir d’un programme de construction Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Construire une figure à partir d’un programme de construction DÉFINITION, MATERIEL ET CONNAISSANCES Définition d’un programme de construction:…

Bilan à imprimer sur le vocabulaire de géométrie au Ce2 – Evaluation avec les corrections Evaluation géométrie: le vocabulaire de géométrie Compétences évaluées Utiliser la règle pour tracer et mesurer Repérer des droites et des points alignés Positionner des points sur une droite Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Le vocabulaire géométrique SEGMENTS ●Un segment est une portion de droite. ●Un segment est délimité par deux points : ses extrémités. ●Un segment peut être tracé et mesuré. ●Un…

Evaluation – Coder des déplacements au Ce2 – Bilan à imprimer avec correction Evaluation espace : coder des déplacements Compétences évaluées Savoir coder/décoder un déplacement avec des cases Savoir coder/décoder un déplacement avec des nœuds Savoir se déplacer en suivant un programme Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation CODER AVEC DES SYMBOLES ● Sur un quadrillage on peut se déplacer de nœud en nœud ou de case en case. ● Pour coder un déplacement on utilise les quatre…

Les outils de tracés au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : Les outils de tracés Compétences évaluées Connaître l’utilisation des instruments de tracés. Utiliser la règle pour mesurer et repérer des points alignés. Utiliser l’équerre pour repérer des angles droits. Utiliser le compas pour tracer et reporter des longueurs. Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Les outils de tracés L’EQUERRE L’équerre est un instrument en forme de triangle qui possède un angle droit….

Evaluation – Bilan – Se repérer sur un plan au Ce2 avec les corrections Compétences évaluées Connaitre et utiliser la rose des vents Savoir se repérer sur un plan Suivre un déplacement sur un plan Evaluation espace : se repérer sur un plan Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Se repérer sur un plan LE PLAN Définition : un plan est un dessin qui représente un lieu vu du dessus. Ex : le plan d’une maison, d’un parc,…

Coder des déplacements au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation espace : coder des déplacements Compétences évaluées Savoir coder/décoder un déplacement avec des cases Savoir coder/décoder un déplacement avec des nœuds Savoir se déplacer en suivant un programme Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Coder des déplacements CODER AVEC DES SYMBOLES ● Sur un quadrillage on peut se déplacer de nœud en nœud ou de case en case. ● Pour coder un déplacement on utilise…

Se repérer sur un quadrillage au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation géométrie : Se repérer sur un quadrillage Compétences évaluées Se repérer sur le quadrillage : Savoir coder une case/ un nœud Positionner des éléments sur le quadrillage Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Se repérer sur un quadrillage REPÉRER UNE CASE Pour se repérer sur un quadrillage les cases sont codées : • A l’intersection d’une colonne et d’une ligne se trouve une…

Evaluation et bilan avec le corrigé sur “Se repérer sur un quadrillage” au Ce2 Evaluation géométrie : Se repérer sur un quadrillage Compétences évaluées Se repérer sur le quadrillage : Savoir coder une case/ un nœud Positionner des éléments sur le quadrillage Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Se repérer sur un quadrillage REPÉRER UNE CASE Pour se repérer sur un quadrillage les cases sont codées : A l’intersection d’une colonne et d’une ligne se trouve une case….

Compléter et reproduire une figure par symétrie axiale au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Compétences évaluées Savoir compléter une figure par symétrie axiale Savoir reproduire une figure par symétrie axiale Evaluation géométrie : Compléter et reproduire une figure par symétrie axiale Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation MÉTHODOLOGIE POUR COMPLÉTER OU REPRODUIRE UNE FIGURE PAR SYMETRIE AXIALE Tracer le symétrique d’une figure par rapport à un axe c’est compléter ou reproduire cette figure afin que…

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur décrire et reproduire une figure. Evaluation des compétences Connaître le matériel et le vocabulaire utilisé pour réaliser un programme de construction. Réaliser un programme de construction. Consignes pour cette évaluation : Relis chaque figure à son programme de construction. Suis le programme de construction suivant. Fais d’abord une figure à main levée au brouillon. N’oublie pas de coder ta figure au fur et à mesure. ❶ Relis chaque figure à son programme de…

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur se repérer, décrire ou exécuter des déplacements, sur un plan ou sur une carte. Evaluation des compétences Se repérer sur un plan à l’aide d’un codage. Suivre ou rédiger un itinéraire. Consignes pour cette évaluation : Complète la rose des vents et indique les coordonnées des lieux suivants : Réponds aux questions : Sur la carte, trace en rouge l’itinéraire suivant : Tu te trouves sur la place du Général De Gaulles. Fais…

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur le vocabulaire géométrique. Evaluation des compétences Connaître le vocabulaire de géométrie. Connaître les codages utilisés en géométrie. Consignes pour cette évaluation : Complète avec le vocabulaire géométrique. Rajoute les codages manquants sur la figure grâce aux indications. Parmi les 4 figures suivantes, une est un carré, une autre est un triangle isocèle. Retrouve-les et complète les phrases pour justifier ton choix. ❶ Complète avec le vocabulaire géométrique. H, I et J sont trois…

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur se déplacer et coder des déplacements (2). Evaluation des compétences Savoir lire une position sur un quadrillage. Savoir lire (décoder) un programme de déplacement. Savoir écrire (coder) un programme de déplacement. Savoir simplifier un programme. Consignes pour cette évaluation : Complète les instructions pour coder un déplacement relatif. Trace les déplacements et mets une croix dans la case d’arrivée en suivant le programme puis simplifie-le juste en-dessous. Observe le quadrillage puis réponds aux…

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur se déplacer et coder des déplacements (1). Evaluation des compétences Savoir lire une position sur un quadrillage. Savoir lire (décoder) un programme de déplacement. Savoir écrire (coder) un programme de déplacement. Savoir simplifier un programme. Consignes pour cette évaluation : Observe et réponds aux questions. Observe et réponds aux questions. ❶ Observe et réponds aux questions. Le randonneur souhaite rejoindre le lac situé dans les cases ….. et ….. Il emprunte l’itinéraire coloré….

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur identifier et décrire les quadrilatères. Evaluation des compétences Identifier quelques quadrilatères. Décrire quelques quadrilatères. Consignes pour cette évaluation : ❶ Observe ces polygones. Colorie uniquement les quadrilatères : en vert les rectangles, en bleu les losanges, en orange les carrés et en rose les quadrilatères quelconques. ❷ Coche si les affirmations sont vraies. Le rectangle Le losange Le carré Je possède 4 côtés. Je possède 4 côtés égaux. Je possède 4 sommets Je…

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur décrire quelques solides le cube et le pavé droit. Evaluation des compétences Décrire quelques solides. Consignes pour cette évaluation : ❶ Suis la consigne pour chaque figure. ❷ Classe les solides suivants dans le tableau. ❸ Complète le tableau suivant :   Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation Ce2 Décrire quelques solides le cube et le pavé droit pdf Evaluation Ce2 Décrire quelques solides le cube et le pavé droit rtf Evaluation Correction…

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur identifier quelques solides. Evaluation des compétences Identifier quelques solides. Décrire quelques solides. Consignes pour cette évaluation : ❶ Complète la légende : Ce solide s’appelle ….. ❷ Voici des solides, entoure les polyèdres en bleu et les non polyèdres en vert. ❸ Relie chaque solide à son nom.   Voir les fichesTélécharger les documents Evaluation Ce2 Identifier quelques solides pdf Evaluation Ce2 Identifier quelques solides rtf Evaluation Correction Ce2 Identifier quelques solides pdf…

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur compléter une figure par symétrie axiale. Evaluation des compétences Reconnaître une situation de symétrie axiale. Compléter une figure par symétrie axiale. Consignes pour cette évaluation : ❶ La figure suivante n’est pas symétrique. Indique quelle est l’erreur en coloriant la bonne explication. Puis trace la correction. Les figures ne sont pas symétriques car les longueurs ne sont pas les mêmes de part et d’autre de l’axe de symétrie. Ces figures ne sont pas…

Évaluation de géométrie pour le ce2 sur identifier et tracer les axes de symétrie. Evaluation des compétences Identifier le ou les axes de symétrie d’une figure. Tracer le ou les axes de symétrie d’une figure. Consignes pour cette évaluation : ❶ Réponds par vrai ou faux. Toutes les figures ont un axe de symétrie. Un cercle a une infinité d’axes de symétrie. Un rectangle a 4 axes de symétrie. L’axe de symétrie d’une figure est une droite qui partage une…