Evaluation Bilan - Géographie - Nouveau programme : CM1 - PDF à imprimer

Toutes les ressources : Géographie - Nouveau programme : CM1
- Découvrez nos ressources en ligne pour préparer votre bilan de fin de séquence découverte du monde cycle 3. Parmi les fiches disponibles dans cette section, vous trouverez des documents pour votre évaluation géographie (nouveau programme CM1). Imprimez-les pour vos séances de classe, et préparez votre année scolaire sereinement.
  Évaluation géographie nouveau programme CM1 : nos fiches à télécharger
  À l’issue de votre cours, vous souhaitez proposer à vos élèves une évaluation géographie conforme au nouveau programme CM1. Pass-education met à votre disposition les fiches thématiques suivantes :
  - consommer des aliments (les lieux d’approvisionnement et les habitudes alimentaires des Français) ;
  - comprendre les besoins énergétiques de la France (énergie et eau) ;
  - se loger, avoir des loisirs et travailler en zone touristique ou en zone urbaine ;
  - identifier les caractéristiques d’un lieu de vie (climat, densité de population, transports, etc.).
  Chaque exercice bilan CM1 de géographie est disponible en téléchargement au format PDF. Une fiche de correction détaillée accompagne chaque évaluation de découverte du monde. À distribuer à l’issue de la dernière séance de géo CM1 ou pour un travail autonome à la maison.
  Bilan géographie CM1 nouveau programme : à découvrir dans ce dossier pédagogique
  Dans ce répertoire, vous trouverez des fiches d’histoire-géographie CM1 conformes au nouveau programme de l’Éducation nationale. Ce sont des évaluations pour la classe, à utiliser en complément de votre ouvrage habituel de découverte de l’espace. D’autres ressources CM1 sont aussi proposées dans les différentes sections de ce blog, pour l’école primaire et pour le secondaire. Vous pourrez donc imprimer des séances de cours élaborées dans le respect des nouveaux programmes CM1 de géographie et d’histoire. Des supports appréciables pour renforcer les apprentissages des élèves dans la localisation et la caractérisation des espaces géographiques. Les parents des enfants en IEF (instruction en famille) y trouveront également des fiches pour préparer leurs ateliers de travail.

Consommer des aliments – Cm1 – Evaluation – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Evaluation Bilan - Besoins alimentaires : CM1
Lié à la séquence ▶ Consommer des aliments – Cm1 – Séquence

Bilan à imprimer pour le cm1 – Évaluation de géographie Consommer des aliments Consignes pour cette évaluation : 1- Comment appelle-t-on un marchand de fruits et légumes ? Qu’est-ce qu’un aquaculteur ? ….. 3- Complète ce texte : De nos jours, les Français mangent plus de ….. ….. car les hommes et les femmes ….. et ne ….. plus de temps pour 4- Cite les 3 grands lieux d’approvisionnement alimentaire qui sont apparus au cours du temps : 5-De…

Consommer de l’énergie et de l’eau – Cm1 – Evaluation – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Evaluation Bilan - Besoins en énergie, en eau : CM1
Lié à la séquence ▶ Consommer de l’énergie et de l’eau – Cm1 – Séquence

Évaluation – Bilan à imprimer pour le cm1 Consommer de l’énergie et de l’eau Satisfaire nos besoins en énergie Satisfaire nos besoins en eau Consignes pour cette évaluation : 1-Donne les définitions suivantes : Energie: Biomasse: 2- Que permet de faire l’énergie ? 3-Quels sont les deux grands types de ressources permettant la fabrication de l’électricité?. Donne au moins deux exemples pour chacune 4- De quelle origine provient la majorité de l’électricité produite en France ? 5- Cite 3…

Se loger, travailler, avoir des loisirs en zone touristique – Cm1 – Evaluation – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Evaluation Bilan - Habiter un espace touristique : CM1
Lié à la séquence ▶ Se loger, travailler, avoir des loisirs en zone touristique – Cm1 – Fiche de préparation – Séquence

Bilan à imprimer pour le cm1 – Évaluation de géographie Se loger en zone touristique Travailler en zone touristique Avoir des loisirs en zone touristique Consignes pour cette évaluation : 1-Donne les définitions suivantes : Saisonniers: Résidence secondaire: 2- Où peut-on loger dans les villes touristiques du littoral? 3- Cite un logement spécifique aux espaces montagnards. 4- Peut-on trouver des campings dans toutes les zones touristiques ? Explique ta réponse 5- Dans quels secteurs d’activités a-t-on le plus besoin…

Se loger, travailler, avoir des loisirs en zone urbaine – Cm1 – Evaluation – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Evaluation Bilan - Habiter des espaces urbains : CM1
Lié à la séquence ▶ Se loger, travailler, avoir des loisirs dans des espaces urbains – Cm1 – Séquence

Bilan à imprimer pour le CM1 – Se loger, travailler, avoir des loisirs en zone urbaine Évaluation de géographie Se loger en zone urbaine Travailler en zone urbaine Avoir des loisirs en zone urbaine Consignes pour cette évaluation : 1-Donne les définitions suivantes : Fonctionnaires:….. Zone périurbaine:….. 2- Quel type de bâtiments trouve-t-on essentiellement en ville ? Décris-les 3- Quels types de bâtiments y a-t-il dans les banlieues ? 4- Où trouve t- on les nouvelles villes constituées de…

Où est-ce que j’habite – Cm1 – Evaluation – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Evaluation Bilan - Localiser mon lieu de vie : CM1

Évaluation à imprimer – Bilan pour le CM1 – Où est-ce que j’habite Compétences : Identifier les caractéristiques de mon lieu de vie. Localiser mon lieu de vie et le situer à différentes échelles. Consignes pour cette évaluation : 1-Donne les définitions suivantes : Métropole :….. Densité de population: 2-Complète le tableau : 3- Dans quel espace de vie habites-tu ? Cite le nom de ta commune, ton département et de ta région 4-Qui dirige une commune ?……..

Caractéristiques d’un lieu de vie – Cm1 – Evaluation – PDF à imprimer

Paru dans ▶ Evaluation Bilan - Identifier mon lieu de vie : CM1
Lié à la séquence ▶ Caractéristiques de ma région – Cm1 – Fiche de préparation – Séquence

Identifier mon lieu de vie – CM1 – Évaluation à imprimer avec la correction Bilan de géographie – Nouveau programme de géographie Quelles sont les caractéristiques d’un lieu de vie ? Compétences : Identifier les caractéristiques des transports d’un lieu de vie Identifier les caractéristiques du relief d’un lieu de vie Identifier les caractéristiques du climat d’un lieu de vie Consignes pour cette évaluation : 1- Que sont les précipitations ? 2- Qu’est-ce qu’un graphique ombrothermique ? 3-Où les réseaux…